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Se requieren leyes que garanticen el funcionamiento de las esculas
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Con vigencia sólo en los Estados dependientes del Estado Nacional (CABA, Chaco y Patagonia)
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El Estado Nacional se convierte en el principal Agente Educados, lo cual genera fuertes desequilibrios regionales.
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Impone contenidos profundamente conservadores, mucha disciplina y llevando la represión adentro de las esuelas
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Más de 6000 escuelas fueron transferidas definitivamente a las provincias
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Modelo Educativo Neo-Liberal
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Se evidencia la necesidad de políticas que reconocieran a la educación como derecho y como una responsabilidad social.
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Nuevo marco legal para que el Estado volviera a ocupar su lugar generador en el sistema educativo
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Ley de financiamiento Educativo.
Fondo Nacional de Incentivo Docente.
Ley de Educación Sexual Integral.
Ley de Protección Integral de los derechos de las niñas, niños y adolescentes.
