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REFORMAS EDUCATIVAS EN MÉXICO

  • Nivel educativo: Educación básica

    Tomando como base la teoría sociocultural, se pretende la expansión de la educación primaria en México, conocido como el plan de once años, impulsado por jaime Torres Bodet.
    La educación estaría al servicio de la reconstrucción de la legitimidad del régimen, mediante distintos mecanismos de apertura democrática. Una REFORMA que que conciliara la innovación con la vanguardia intelectual progresista.
  • Nivel educativo: Educación preescolar.

    Con base a la teoría humanista, se busca innovar la organización, los métodos y los materiales de instrucción.
  • La LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN sustituye a la LEY DE EDUCACIÓN PÚBLICA

    La LEY GENERAL DE LA EDUCACIÓN sustituye a la LEY DE EDUCACIÓN PÚBLICA
    Esta Ley regula la educación que imparten el Estado-Federación, Estados y Municipios, sus organismos descentralizados y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios. Las disposiciones que contiene son de orden
    público e interés social.
  • Nivel educativo: Educación básica

    Teoría cognitiva: ofrecía a todos los mexicanos en edad escolar acceso a la educación primaria y pretendía elevar la calidad de la educación normal
  • Nivel educativo: primaria y secundaria

    Con base a la teoría sociocultural esta reforma permite dar cuenta de las realidades de los niños, se empezaba a tomar en cuenta el contexto para poder realizar la intervención educativa.
  • Period: to

    Nivel educativo: Educación básica.

    Pretende el desarrollo integral del individuo y de la sociedad garantizando la autonomia de los estudiantes a partir de una teoría sociocultural.
  • Nivel educativo: Educación básica

    Nivel educativo: Educación básica
    Sento las bases para formar las competencias básicas de la población con la finalidad de ofrecer nuevos saberes para la productividad y la competitividad internacional.
    En el contexto de la reforna educativa d elos 90 se firmó el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica (ANMEB).
  • Nivel educativo: Educación básica

    Hizo que la educación primaria y secundaria fuera obligatoria y apoyo a escuelas en desventaja.
    Enfrento obstaculos para conbatir el rezago educativo y apoyo zonas pobres.
  • Nivel educativo: Licenciatura

    Pretendío asociar a la licenciatura con la universidad y la profesión, basado en competencias de desarrollo profesional.
  • PEC

    Se inicia el Programa Escuela de Calidad (PEC). Su finalidad es designar recursos económicos y privados a escuelas que sean selecionadas para concursos especificos.
  • Se firmó el compromiso social por la calidad educativa

  • La Educación Preescolar se hace obligatoria

  • Nivel educativo: Educación básica, educación media superior, nivel superior y posgrado.

    Esta reforma da mención de que hay una flexibilidad curricular, por lo que ahora deja al docente la responsabilidad de todo dentro de su aula, y puede diseñar sus propias estrategias.
  • Nivel educativo: Educación básica, educación media superior, nivel superior y posgrado.

    Nivel educativo: Educación básica, educación media superior, nivel superior y posgrado.
    Fue resultado de un debate ideológico, y con fines educativos. Se aplicó la Evaluación Nacional del logro Académico de los centros escolares (ENLACE).
  • SE PROMUEVE EL APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS

  • Nivel educativo: Educación básica

    Involucra todos los niveles educativos y pretende innovar las estructuras curriculares y las practicas educativas.
  • Evaluación Universal de Docentes

    El acuerdo para la evaluación universal de docentes y directivos se suscribió el 31 de mayo de 2011 en el marco de la Alianza por la Calidad de la Educación, promovido por Elba Esther Gordillo y Alonso Lujambio.
  • Period: to

    Nivel educativo: Educación básica

    El 3 de diciembre de 2012, el presidente de México firma con los tres principales partidos políticos el Pacto por México, donde anuncia la educación de calidad y con equidad.