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IMPORTANCIA DE LA ANDRAGOGÍA
Andragogía es al adulto, como Pedagogía al niño. Los procesos de aprendizaje varían de acuerdo a las edades. En edades tempranas los niños se someten al sistema educativo, mientras que los adultos, con mayor o menor intensidad, buscan el conocimiento para su inmediata aplicación práctica que les permita generar cambios o mejoras entre otras cosas en sus actividades, tareas, oficios o profesiones. -
REFORMA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA.
América Latina y el Caribe atraviesan por iniciativas Internacionales de reforma en la Docencia.
La UNESCO congrego importantes y diversos eventos de participación mundial y regional, uno fue en México en 1979, la educación para todos en Jomtiem, 1990 y el plan de acceso Universal a la educación en el 2010, todos estos congresos con el afan de lograr las bases de una educación de calidad con equidad para todos a fin de favorecer una educación sustentada en los principios de paz, armonía, toleran -
CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN VENEZOLANA DE EDUCACIÓN E INFORMÁTICA (AVEI)
En este congreso se difunde las experiencias y proyectos que estudian el vínculo entre la educación y la informática para implicar a los profesores universitarios como productores especialistas de estudiantes y constituir equipos inter y multidisciplinarios para crear propuestas innovadoras el ámbito de las TIC´S, la informática educativa y la telemática. Con esto se lograra tener profesionales en el uso de las TIC´S generando productos de utilidad para el sistema educativo. -
USO Y MANEJO DE LAS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
Existen barreras que no permiten los cambios del profesorado para adaptarse a las nuevas demandas que exige la sociedad, sin embargo es importante la necesidad de adaptarse a los nuevos cambios, pues esta labor formativa va más allá de conocer el manejo instrumental de las herramientas tecnológicas y su uso formativo, y el currículo debe incluir diversas estrategias orientadas a enriquecer la dinámica de enseñanza aprendizaje en todos los niveles y en las diversas modalidades de estudio. -
OIT Y SU PERSPECTIVA SOBRE EDUCACIÓN
El informe afirma que las personas que abandonan la escuela en edad temprana tienen menos probabilidades de tener empleos estables y corren mayores riesgos de quedar fuera del mercado laboral. Asimismo, revela que hay una gran proporción de jóvenes de entre 15 y 17 años que realizan empleos clasificados como peligrosos.
