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Las 120 escuelas que existían fueron clausuradas por la Guerra de los Mil Días. -
Reinaba también un ambiente de armonía entre los dos partidos políticos que pocos años antes habían librado una guerra sangrienta. -
Se inicia la construcción del Canal de Panamá por los Estados Unidos, concluye en 1914, fue el acontecimiento de mayores consecuencias inmediatas para el futuro de Panamá . -
La ley 11, previsto que la instrucción secundaria de letras y filosofía se haría en un colegio de la capital de la República. -
Se creó una Escuela de Indígenas y un Kindergarten -
Para este año se habían establecido, 78 escuelas de varones, 72 de niñas y 3 alternadas. -
El instituto nacional indica que se dará la instrucción secundaria de letras y filosofía. -
Enrique J. Arce y Juan B. Sosa, la secretaria de institución pública firma contrato para la preparación de los textos de la historia de Panamá. -
Eusebio A. Morales, aprobó el primer reglamento del instituto nacional. -
El decreto orgánico mantiene disposiciones de leyes y decretos anteriores sobre estabilidad. -
Richard Newman, Otto y Eugenio Luts y George Goetz, todos estos profesores contribuyeron a la elevación del nivel de enseñanza y formaron maestros y profesores.
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La escuela de artes y oficios se denominó escuela nacional industrial. -
Se contratan profesores alemanes para servir en el ramo de educación. -
Entre 1912-1918. el instituto nacional y la escuela de artes y oficio se afianzan firmemente durante este periodo bajo la rectoría de Edwin Dexter y José D. Moscote. -
En 1913 las Asambleas fueron creada por la ley de 1913 por la iniciativa de la asociación Magisterio Nacional. -
La Ley 31 prohíbe al personal administrativo y docente de los colegios y escuelas oficiales a tomar parte en la contiendas políticas y en las actividades electorales -
Ley 34 la asignatura de religión en las escuelas públicas primarias solo podrá darse en los maestros de grado. -
Por decreto se aprueba provisionalmente los planes, programas y reglamentos de las escuelas primarias, secundarias y normales. -
De 1915 a 1919 la Crisis fiscal obligo al gobierno a suspender el envió becario al exterior y reducir las becas. -
El Profesorado del Instituto Nacional según el doctor Moscote era un “Orgullo para el País” -
Edwin Dexter se retira de la rectoría. -
Octavio Méndez Pereira, asume la rectoría, el mismo ya se había destacado del profesorado en el instituto. -
Charles Stokelberg, a pesar del escases de los recursos coloca a la escuela artes y oficio en un plano de seriedad, trabajo y eficiencia. -
La Coeducación la cual hoy se tiene como algo natural cuando se introdujo trajo polémicas, aparece y se introdujo en la Ley 35 de 1919 Articulo 21 el número mayor de alumnos asistente de un maestro serán 40. -
La apertura del Canal al tránsito internacional -
En 1920 el sistema ofrecía varias modalidades de la educación superior y había adquirido una fisonomía bien definida. -
La Secretaría de Instrucción Pública llevó a cabo un estudio que reveló las deficiencias del sistema y propuso medidas para superarlas. -
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