La evolución del pensamiento administrativo

  • Escuela Cientifica Administrativa

    Escuela Cientifica Administrativa
    Frederick Winslow Taylor; La escuela de la administración científica se preocupo por especificar como deben ser organizadas y ejecutadas las tareas , sus principales herramientas fueron los estudias de tiempos y movimientos, y sus principios insisten el uso de la ciencia, la generación de armonía y cooperación grupales.
  • Walter Dill Scott

    Walter Dill Scott
    En publicaciones propuso que existen dos métodos de persuasión, la argumentación y la sugestión.
    Scott destacó al empleado como una entidad tanto social como económica de características diferentes.
    Enfoques en la aplicación de la psicología.
    Aplicación de la psicología a la motivación y productividad de los empleados.
    Aplicación de la psicología a la publicidad y a la administración de personal.
  • Escuela Cientifica Administrativa

    Escuela Cientifica Administrativa
    Henry Laurence Gantt; Insto a la selección científica de los trabajadores y a la “armónica cooperación” entre trabajadores y administradores. Creo la grafica de Gantt. Destaco la necesidad de capacitación.
  • Teoria clasica: Autores Henry Fayol, James D. Money, Lindall F. Urwick, Luther Gullick.

    Teoria clasica: Autores Henry Fayol, James D. Money, Lindall F. Urwick, Luther Gullick.
    Enfasis en la estructura.
    Aporte: organizacion formal; propone que todas las empresas pueden ser divididas en seis grupos de funciones; tecnicas comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas. Aqui cada funcion implica 5 acciones basicas:
    - Planear,
    - Organizar,
    - Dirigir,
    - Coordinar,
    - Contrrolar.
    Estas acciones constituyen el proceso administrativos. Entre mas alto se esta en gerarquia, mas funciones administrativas, entre mas bajo se esta; mas funcioones tecnicas.
  • Wilfredo Pareto

    Wilfredo Pareto
    Enfoco los sistemas sociales de la organización y la administración. Pareto consideraba la sociedad como un conjunto intrincado de unidades independientes, o elementos, es decir, como un sistema social con numerosos subsistemas. Entre sus muchas ideas estaba la tendencia de los sistemas sociales a buscar equilibrio al recibir influencias externas o internas.
  • Escuela Administrativa de Relaciones Humanas

    Escuela Administrativa de Relaciones Humanas
    Elton Mayo y Fritz Roethlisberger; Realizaron los famosos estudios en la planta de Hawthome de la Western Electric Company.
    Influencia de las actitudes y relaciones sociales de los grupos de trabajo en el desempleo. Elton tenia como interés demostrar los efectos psicológicos que podían producir las condiciones físicas del trabajo en relación con la producción. Demostró que no existe cooperación de los trabajadores en los proyectos, si éstos no son escuchados, ni considerados por sus superiores.
  • Teoria de sistemas: Chester Barnard

    Teoria de sistemas: Chester Barnard
    Postulo la “Teoria de sistemas”: La tarea de los administradores es mantener un sistema de esfuerzo cooperativo en una organización formal. Propuso un muy completo enfoque de sistemas sociales de la administración.
  • Escuela del Comportamiento: Herbert. A. Simon

    Escuela del Comportamiento: Herbert. A. Simon
    La conducta organizacional de la teoría del comportamiento se fundamenta en la conducta individual de las personas, se debe hacer mediante un estudio de motivación humana ya que el
    administrador necesita conocer las necesidades humanas y así
    mejorar la calidad de vida dentro de las organizaciones.
  • Escuela estructuralista: Max Weber

    Escuela estructuralista: Max Weber
    Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las
    empresas y sus causas prestando especial atención a los
    aspectos de autoridad y comunicación. Considera que hay
    cuatro elementos comunes a todas las empresas:
    autoridad, comunicación, estructura de comportamiento,
    estructura de formalización.
    Fundador : Max Weber
  • Escuela Administrativa de Sistemas: Ludwig von Bertalanffy

    Escuela Administrativa de Sistemas: Ludwig von Bertalanffy
    La escuela de Administración de Sistemas Definición Esta escuela considera un sistema como un conjunto formado por partes asociadas que forman una coherente totalidad o unidad caracterizada por la organización y la unión. es una teoría que considera las piezas administrativas como parte de un todo.
  • Escuela Matematica de la Administracion

    Escuela Matematica de la Administracion
    La teoría matemática aplicada a la solución de los problemas
    administrativos se conoce como Investigación de operaciones. La teoría matemática no es propiamente una escuela, al igual que la teoría de las relaciones humanas, sino una corriente que se encuentra en varios autores que enfatizan el proceso de decisión y
    lo tratan de modo lógico y racional a través de un enfoque
    cuantitativo, determinístico y lógico.
  • Escuela de administración por objetivos: Peter Drucker

    Escuela de administración por objetivos: Peter Drucker
    la Administración por Objetivos es un método mediante el cual los gerentes, los subgerentes y todos los jefes de una organización determinan qué objetivos desean alcanzar, cada uno en su campo y en un determinado tiempo, es decir, deben fijarse metas que sirvan como guía para sus acciones.
  • Teoría situacional: Willian R. Dill, William Starbuck, James D. Thompson, Paul R. lawrence, Lay W. Lorsch, Tom Burns

    Teoría situacional: Willian R. Dill, William Starbuck, James D. Thompson, Paul R. lawrence, Lay W. Lorsch, Tom Burns
    Aporte; existe una relacion funcional entre variables ambientales y tecnicas administrativas.
    - Se rechazan los principios universales de la administracion.
    - La practica administrativa es situacional.
    - El administrador debe desarrollar habilidades de diagnostico que le permitan hacer frente a las situaciones a las que se enfrenta.
    Los dos factores que determinan el comportamiento de una
    organizacion son:
    1) Ambiente en el que se desembuelve la organizacion y,
    2) La tecnologia que utiliza.