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Fue una organización de abogados católicos que defendían la libertad de enseñanza.
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Promulgada la constitución de 1917 el presidente Carranza emitió leyes y decretos para reestructurar el sistema educativo.
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Vasconcelos publicó su propuesta para la creación de la Secretaría de Educación Pública.
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Se creó el Ministerio Federal de Educación Pública. Puso en marcha una campaña de alfabetización, y buscaba fomentar la escuela activa.
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Después de un año de presentar la propuesta, se creó la SEP.
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Se creó un acuerdo para la modernización de la escuela básica y la normal. Se promulgó la Ley General de Educación.
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Se modificó la política educativa. En la escuela se aumentaron las actividades manuales con el fin de que el niño aprendiera haciendo.
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Se creó el Instituto Politécnico Nacional (IPN). Se fundó la Dirección General de Educación Tecnológica y la Subsecretaria de Educación e Investigación Tecnológicas.
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La universidad nacional obtuvo el estatuto de autonomía.
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Hubo diferentes congresos y convenciones relacionados con la educación: Congreso nacional de estudiantes (1921), Congreso pedagógico (1932), Segunda convención de maestros (1933).
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Pretendía multiplicar las escuelas en el campo, ya que México era un país rural. Le dio un impulso decisivo a la educación media y media superior.
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En febrero de 1939, Cárdenas creó el Instituto Nacional de Antropología e Historia.
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Se eliminaron las escuelas mixtas. La educación intentaba formar ciudadanos conscientes y nacionalistas.
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Secretario de Educación Publica. Realizó una campana de alfabetización para niños y adultos. Reformó el artículo tercero.
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Campaña de alfabetización para educar a toda la nación.
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Dio prioridad a la educación superior. Crea el Instituto de las Bellas Artes.
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Miguel Alemán creó la Dirección General de Alfabetización, siguiendo con la campaña iniciada por Ávila Camacho años atrás.
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Los maestros de primaria crearon el movimiento que desafiaba la política de salarios del gobierno. Buscaban democracia sindical.
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Creación del Consejo Nacional Técnico de la Educación (CNTE).
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Regresó a la SEP bajo la presidencia de Adolfo López Mateos. Creó la iniciativa del libro de texto gratuito y el plan de once años.
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Creada por Martín Luis Guzmán. Su propósito era uniformar la educación en todas las escuelas.
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El secretario de educación, Agustín Yañez, organizó una comisión para analizar los problemas de la educación en el país.
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Alumnos se rebelaron en contra del sistema educativo. El gobierno reprimió la manifestación causando muchas muertes.
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Se buscaba que la educación fuera para todos y la primaria para todos los niños. Se promulgó la Ley Federal de Educación.
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Para reducir el analfabetismo la SEP llevó la educación bilingüe a las regiones indígenas.
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Se establecieron distintas ordenes religiosas y fundaron escuelas de nivel primaria, secundaria y preparatoria.
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Quería asegurar una educación básica para toda la población e incrementar su calidad e incrementar la eficacia del sistema educativo. Mejoró la educación bilingüe.
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El sismo de 1985 afectó a toda la población derrumbando muchos edificios, entre ellos los escolares.
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Gran transformación del sistema educativo. Plan de desarrollo para el mejoramiento de la educación.
