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Historia de la administración

  • Época primitiva
    10,000 BCE

    Época primitiva

    Las tareas se dividían según edad y sexo, siendo las tareas pesadas o arduas para los hombres y a la mujer se le encargaban tareas como la recolección y agricultura
    (DEFTUR, 2020, min.20).
  • EGIPTO
    4000 BCE

    EGIPTO

    Egipto tenía un sistema administrativo centralizado de tipo burocrático. Los bienes y servicios de la época fueron administrados de manera pública y colectiva bajo la autoridad del faraón.(DEFTUR, 2020, min.20).
  • Pueblo Hebreo
    1200 BCE

    Pueblo Hebreo

    Los hebreos llevaban su administración fielmente apegada a las enseñanzas de la biblia, podría decirse que se basó en jerarquías piramidales, las cuáles hacían que sólo la información realmente importante llegara a Moisés. Este es un claro ejemplo de administración religiosa. (DEFTUR, 2020, min.20).
  • GRIEGOS
    480 BCE

    GRIEGOS

    Sus máximos exponentes fueron Sócrates, Platón y Aristóteles. Grecia logró tener la capacidad para administrar las operaciones de compañías comerciales, desarrollaron un gobierno democrático que contenía un proceso centralizado y administrativo.(DEFTUR, 2020, min.20).
  • India
    321 BCE

    India

    Sus aportaciones definieron la ciencia de la política, social y económica del estado, donde se detallaban las obligaciones del rey, sus ministros y consejeros, sobre reuniones del consejo, temas de guerra y paz.(DEFTUR, 2020, min.20).
  • Roma
    284 BCE

    Roma

    Los romanos fueron un ejemplo de organización, aportaron el derecho civil para facilitar las operaciones comerciales entre ciudadanos y regular la propiedad privada. También delegaron autoridades por medio de las divisiones geográficas. (DEFTUR, 2020, min.20).
  • Ejército Medieval
    476

    Ejército Medieval

    Retomó aportes de los romanos. Se caracterizó por su estructura jerárquica y se dividió por segmentos cortos de mando, típicos de la formación militar. Se delegaban autoridades en los diferentes niveles de mando. Ellos mandaba y los militares de línea ejecutaban las órdenes. (DEFTUR, 2020, min.20).
  • La Revolución Industrial

    La Revolución Industrial

    Dio lugar a que se empezara a contratar mano de obra, división del trabajo, para especializar a los trabajadores se necesitó de entrenamiento, estímulos y sanciones. Se necesito de personal que coordine la producción en masa y sus derivados.(CARRILLO, 2018)
  • Escuela Clásica

    Escuela Clásica

    Henry Fayol concibe a la empresa como una unidad anatómica, ordenada y estructurada, partiendo de un enfoque global y sistémico. La escuela clásica sobresale al enfatizar la estructura de la organización y sus funciones para lograr eficiencias operativas.(Cardona, 2016)
  • Escuela científica

    Escuela científica

    Frederick Taylor, reconocido como "El padre de la administración científica" puso su interés en incrementar la productividad mediante mayor eficiencia en los métodos de producción. La escuela científica fundamenta su teoría en la búsqueda de los factores que aseguran la prosperidad buscando eliminar las pérdidas de tiempo y dinero. (Cardona, 2016)
  • Escuela Humanista

    Escuela Humanista

    Las escuelas mencionadas anteriormente han ido evolucionado hacia las condiciones del empleado y a esto se le conoce como la Escuela Humanista, que entre sus principales aportaciones están en buscar mejores remuneraciones e incentivos, para así mejorar la productividad y eficiencia de los trabajadores. (Cardona, 2016)

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