-
-
-
Se formalizó la asociación nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
-
Inician las primeras trasmisiones
-
constitución de Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa
-
Producción de sus primeros programas educativos y culturales
-
El IPN formaliza su programación educativa y cultural
-
creación de la SEP
-
consolidación de Telesecundarias
-
-
telesistema transmite a EEUU y latinoamerica, cambiando el nombre a televisa
-
establecido por UNAM
-
La DGIT también implementa el Sistema Tecnológico Abierto
-
formalizan programas educativos
-
-
Se desarrolla el proyecto de Computación Electrónica en la Educación Básica
-
Recibe la señal de red BITNET del estado de Texas
-
establece el promer nodo de internet en México
-
segundo nodo de Internet en México y se formaliza la RedUNAM
-
- diversas universidades se conectan a esa red
- forman parte de la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana
-
- CONACyT se enlaza a Internet vía satélite
- establecimiento de vídeo conferencias de la UNAM
- COEEBA se transforma a Programa de Información Educativa
-
fusion de MEXnet y CONACyT; derivando en la Red Tecnológica Nacional
-
*SEP crea el Sistema de Educación Satélite
*se crea el Centro de Información de Redes de México -
el ITESM crea este centro
-
- Inicia el proyecto piloto de Red Escolar
- se instituye la Red Nacional de Videoconferencias para la Educación
-
se crean para el aprovechamiento de los recursos del sistema en la educación
-
constituyendo la Corporación Universitaria para el Desarrollo del Internet (CUDI)
-
se hace formal el programa para la integración de las tic en todos los niveles educativos
-
*Se establece el programa SEPiensa portal educativo
*Se formaliza la Red de Videoconferencias de la Corporacion Universitaria para el Desarrollo del Internet (RVCUDI) -
- se incia con el programa para equipar con TIC las aulas de quinto y sexto año de educación primaria
- Ese año la red CUDI se integra al proyecto ALICE
-
se incorporan al rededor de 73,000 piezas entre equipo informático y pizarras interactivas
-
se le dio mas importancia a las TIC
-
se buscan las Habilidades digitales para todos
