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Educación común
para sostener el
orden social.
Homogeinización de
la cultura del país -
La Ley N° 1565 ordenaba que las municipalidades de la Capital y territorios nacionales establecerán una o varias oficina de Registro de Estado Civil de las Personas. -
Se concede la autonomía universitaria para las casas de altos estudios de Córdoba y Buenos Aires El rector sería elegido por la Asamblea universitaria y duraría 4 años en el puesto. La Asamblea estaría compuesta por los miembros de todas las facultades. Se reservaba a la Universidad a la expedición de sus diplomas, la aprobación a los profesores y a la admisión de alumnos. -
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Asignacion de subvenciones del Estado Nacional a las provincias y fijación de una serie de regulaciones respecto de su financiamiento y del uso de esos fondos.
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Regula las subvenciones nacionales para la instruccion primaria a las provincias que mas las necesitan. Que deben hacer obligatoriamente un presupuesto escolar y se les dá ayuda económica para la construcción de edificios, útiles escolares, sueldos para preceptores y maestros.
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La Escuela Normal anexa al Instituto Nacional de Sordomudos, con el objetivo de formar profesores especiales para la enseñanza del sordomudo.
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Su principal fin es el de proteger a los niños contra el abandono, la ignorancia, las enfermedades y los malos tratamientos. -
La ley 4031 obligaba a todos los ciudadanos de 20 años a prestar el servicio militar por un tiempo determinado, en distintas ramas de las Fuerzas Armadas -
Preparación profesional de los docentes de nivel secundario
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Suscrito por Manuel Quintana y Joaquín V. González
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Esta ley permite al Estado Nacional podía crear y sostener escuelas bajo la responsabilidad del Consejo Nacional de Educación, en aquellas provincias que lo solicitaran. Con el objetivo de que no emigraran alumnos a la Capital. -
Establece el voto secreto y obligatorio a través de un padrón electoral, exclusivo para argentinos y naturalizados masculinos y mayores de 18 años. -
La revuelta estudiantil realizada en Córdoba impulsada por el joven abogado Deodoro Roca, proponía una reforma que implicaba la autonomía universitaria respecto de los gobiernos de turno; un gobierno universitario tripartito (profesores, graduados, y estudiantes); con centros de estudiantes por facultades, elegidos democráticamente.