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Se dicto primer decreto educativo para las organización de las escuelas de las primeras letras
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Se crean las escuelas normales se aplica el método lancasteriano
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1844
Se habla por primera ve de la creación de las salas de asilo para los niños mas pobres -
Se fundó a la primera escuela colombiana de preescolar la escuela campestre de Yerbabuena
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Se reglamentan ,los hospicios ,las amas de crías es el antecedente de las madres sustitutas
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Se fundo el gimnasio Moderno ,puso en practicas las ideas pedagógicas de Montessori
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Ley 25 para crear el instituto pedagógico nacional ,se aprobó la sección para formar maestros de kindergarten
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Se crea el kindergarten anexo al instituto pedagógico nacional
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Por decreto 2101 se define la educación infantil para crear hábitos para la vida y el desarrollo armónico de la personalidad
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Ley 83 o código del niño .Se creo el instituto de los seguros sociales
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Con la resolución 1343 se reglamenta la creación y funcionamientos de las instituciones de la educación preescolar
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Se crea el ICBF con la ley 75 para la protección integral de la primera infancia ,la niñez y la adolescencia
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Ley 27 para la creación y sostenimiento de los centros de atención integral al preescolar
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Con el decreto 088 se incorpora el preescolar al sistema educativo como primer nivel de la educación formal
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Se crea la carrera de licenciatura en educación preescolar en la universidad pedagógica nacional
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Ley en su artículo 9 hace referencia a que la educación preescolar promueva el desarrollo integral
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Con el decreto 1002 se establece el plan de estudio que incluye la educación preescolar
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Diseño e implementación del programa de hogares comunitarios de bienestar (HCB)
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En el currículo se precisan las áreas y temas relacionados con el preescolar fundamentado en la teoría y la práctica
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El gobierno nacional se adhiere a la convención sobre los derechos del niño. Con el decreto 2737 se establece código del menor
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Constitución política artículo 67 y con la ley 12 se ratifican los compromisos adquiridos sobre la niñez
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ICBF acuerdo número 19 creación de los jardines comunitarios los niños y niñas en edad preescolar
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Con la ley 115 o la ley de general de educación se implementa el grado cero
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Se establece el CONPES 2787 o política pública sobre la infancia
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Creación del programa FAMI de bienestar familiar
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Con el decreto 2247 se establecen las normas orientaciones curriculares del nivel preescolar
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Se publican los lineamientos pedagógicos del preescolar
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Con la ley 715 se aplica cobertura del preescolar y asignan recursos para alimentación escolar
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Aprobación del CONPES 91 para reducir mortalidad infantil
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Decreto 1098 artículo 28 y artículo 29 derecho a la educación y al desarrollo integral
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directiva ministerial número 10 continuidad en grado transición de los niños y niñas
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Decreto 4875 creación comisión intersectorial para la atención integral de la primera infancia -AIPI
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CONPES 162 distribución de recursos para atención integral a la primera infancia
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Decreto único reglamentario 1075 parte 3 reglamentación de la educación preescolar y orientación curricular
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Ley 1804 por la cual se establece la política de estado para integral de la primera infancia programada de cero a siempre
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Decreto 47 0 y decreto 553 para garantizar la ejecución del PAE y la presentación del servicio educativo dentro del estado de emergencia por la covid-19
