HISTORIA DEL TALENTO HUMANO

  • 2750 BCE

    LOS SUMERIOS

    comenzaron a dejar códigos escritos en lenguaje cuneiforme y superaron las rústicas expresiones de talla y grabados que habían dejado atrás sus ancestros en sus expresiones pictóricas.
  • 2700 BCE

    PTAAT HOTET

    se encuentra información acerca de la justicia
    con la cual los jefes deben realizar sus actos, así como la responsabilidad derivada de los mismos. Igualmente, plasma el deber de los jefes de escuchar a quienes se les acercan a
    solicitar algo
  • Period: 1600 BCE to 1027 BCE

    LA GRAN REGLA

    Son una serie de normas implementadas en china, que tratan de temas de administración pública y de injerencia en la relación pueblo – estado
  • Period: 1400 BCE to 1300 BCE

    MOISES

    En Israel en el libro Éxodo de La Biblia, en la época de Moisés, ya se encuentran referencias de reclutamiento, selección y capacitación de personal
  • 1300 BCE

    RAMSES II

    se habla de cómo la especialización de funciones entre los diferentes colaboradores y correspondiente formación en el oficio (arqueros, colectores de miel, marinos, cobradores de impuesto, formación De esclavos como veladores o vigilantes, entre otros) contribuye a la buena realización de los trabajos del reino y permiten realizar una correcta administración del templo
  • 551 BCE

    CONFUCIO

    Fue un filosofo, quien hizo grandes aportes a la administración y al arte de gobernar en china, Muchos de estos aportes fueron empleados en la elaboración de la denominada Constitución de Chow, en las cuales se plasman ocho factores a tener en cuenta para desarrollar una buena administración.
  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    SOCRATES

    Para Sócrates, en diálogo con Nicomáquides, ya se percibe la administración como el manejo de hombres . Para este filósofo, también fue importante hablar de la forma de organización de las actividades humanas, en especial de las labores referentes a la administración del estado
  • Period: 219 BCE to 202 BCE

    DINASTIA HAN

    En este periodo, se implementa y se perfecciona un sistema de exámenes para la prestación de un servicio civil
  • Period: 27 BCE to 476

    IMPERIO ROMANO

    Ellos representaron un modelo especial ya que lograron mantener la administración de un extenso imperio durante varios siglos, con un avanzado sistema de administración en muchos aspectos para la época
  • 800

    FEUDALISMO

    Durante el período del feudalismo se pasó de un gobierno altamente centralizado a uno descentralizado.
    Esto implicó que aquellos ciudadanos romanos que antes vivían bajo protección del Imperio, luego de las invasiones, cayeron en manos de pillos y bandidos.
  • 812

    CARLO MAGNO

    se hace descripción de los deberes que deben tener los funcionarios administrativos, También se daba un nivel de especialización según donde trabajara el vasallo. Por otro lado, se crearon los gremios y asociaciones para satisfacer la demanda de trabajo no agrícola
  • CAMERALISMO

    Entrado el siglo XVI, aparece el Cameralismo, impulsado por intelectuales de Austria y Alemania. Aunque se preocupaba más por maximizar la riqueza material, también discutió acerca de la selección y entrenamiento de los subordinados
  • Period: to

    LA ADMINISTRACION

    aparecen las escuelas modernas de administración y se inicia el
    proceso para dar forma a esta ciencia
  • Period: to

    ADMINISTRACION MODERNA

    la mayoría de las escuelas modernas de la administración abordan el manejo de personal de diversas formas, pero todas le conceden una importancia innegable, algunas escuelas son: Escuela mecanicista, la escuela del proceso administrativo, la escuela psicosociologica o del comportamiento humano
  • MAYRA ALEJANDRA TOVAR

    CODIGO: 60425
    PROGRAMA: LENGUAS MODERNAS
    ASIGNATURA: GESTION DE TALENTO HUMANO