Historia de la Telesecundaria

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In History
  • En el congreso pedagógico de veracruz ocurrió el ant.... dio origen a la educación secundaria

  • Se hizo la educación de un servicio más incluyente.

  • Period: to

    Se sentaron las bases de la actual educación publica en México.

  • Se autorizó a la secretaria de educación publica la creación de escuelas secundarias

  • Se decretó la formación de la Dirección General de escuelas secundarias a cargo del maestro Moisés Sáenz.

  • Se consolidó la telesecundaria y se cambia el plan de estudios.

  • La asamblea coincidiría con el primer cambio del plan de estudios.

  • Se consolida en la secundaria.

  • La alfabetización y los maestros mostraban grandes avances.

  • La escuela rural fue la única agencia del desarrollo social en el campo

  • Period: to

    Estados Unidos como diversas naciones emplearon la televisión cómo medio de apoyo en la educación.

  • Se incluyeron asignaturas de carácter técnico en el plan de estudios.

  • La educación socialista finalmente fue plasmada en la Constitución.

  • Primeros pasos experiméntales en la televisión de la pantalla en blanco y negro.

  • Period: to

    Narciso Bassols promovió la legislación en la educación secundaria y colaboró para la creación de las escuelas rurales campesinas.

  • El número de escuelas secundarias creció a 212.

  • Period: to

    El número de planteles de Secundaria aumentó a 700.

  • La nueva propuesta educativa fue llevada a cabo.

  • Torres Bodet modifico el plan de estudios retirando la especialización vocacional.

  • Period: to

    Se impone la educación superior en el periodo de Miguel Alemán.

  • Se adopta la cartilla militar de alfabetización.

  • Fue aceptada la propuesta de transformación educativa.

  • Se forma al artículo tercero pero se conserva la ley de educación.

  • Se inauguró la primera estación experimental de televisión, en Latinoamérica.

  • creación del sindicato nacional de trabajadores de la educación (SNTE)

  • Se inaugura el primer comercial de televisión en México y América Latina, a través del canal cuatro.

  • Se transmitieran desde el hospital Juárez lecciones de anatomía, presenciadas en vivo y a todo color.

  • Period: to

    Incremento de los emolumentos de los maestros en más del 100 por ciento.

  • Se forma la empresa telesistema mexicano, Antecedente directo de Televisa.

  • El Congreso aprobó la iniciativa del plan de 11 años.

  • Period: to

    La tele-escuela es tu funcionamiento y atendió más de 50.000 alumnos de los cuales 15.000 concluyeron exitosamente.

  • Se inauguró la segunda Asamblea Plenaria del Consejo Nacional técnico de la educación.

  • Comenzaron las transmisiones de XEIPN, En el canal 11 fue transmitida la primera clase de matemáticas.

  • El plan de estudios entro en vigor con 10 materias para cada grado.

  • Se complementó el plan pidiendo un mejoramiento de la educación primaria.

  • Homenaje a la bandera en la plaza de la constitución.

  • Inicia el programa de alfabetización por televisión.

  • El Universal publicó las metas pedagógicas de la educación básica.

  • Se anunció por primera vez el periódico "Novedades"

  • El diseño del sistema de la telesecundaria se comisionó un grupo de expertos.

  • Se inician las pruebas piloto de telesecundaria.

  • Period: to

    Un elemento de juicio contribuyó que las autoridades incluyeran la enseñanza de forma oficial.

  • Las aulas fueron equipadas con un televisor y un mobiliario propio de un salón escolar.

  • 20 teleaulas disponibles

  • Se reconoció que la televisión en era valiosa y eficaz cómo auxiliar del maestro en la enseñanza.

  • Creación de la telesecundaria.

  • Se transmitieron únicamente lecciones para primer grado de telesecundaria.

  • l desarrollo de los medios de comunicación tuvo despunte favorable.

  • Period: to

    La telesecundaria había iniciado con 6mil jóvenes matriculados y habría 640 escuelas.

  • La telesecundaria queda inscrita en el Sistema Educativo Nacional.

  • Se inicia el nuevo proyecto en el cual incluirían a todos los niveles de educación.

  • Inician transmisiones para segundo grado de telesecundaria.

  • Se modifico el marco legal de telesecundaria.

  • La DGEA se convirtió en la DGEAD. Se eliminó la categoría de alumnos libres.

  • Se propuso el pase directo condicionado de la primaria al nivel secundaria.

  • Se crea el colegio de ciencias y humanidades de la UMAM.

  • Se sustenta la nueva ley federal de educación.

  • Se crea el Colegio de Bachilleres en la Universidad Autónoma Metropolitana.

  • Se llevan a cabo seis seminarios organizados por la SNTE.

  • Se crea el propósito de incluí en la programación las lecciones de telesecundaria.

  • Iniciaron clases 14 telesecundarias en Tabasco.

  • Entra en operación de Ley Nacional para adultos.

  • Llega la telesecundaria a Tamaulipas con una sola escuela edificada en Reynosa.

  • Maestros coordinados protestan contra lo que consideraban una aplicación impropia de la reforma.

  • Se acepta el proyecto en el cual queda inscrita la licenciatura para maestros en la educación secundaria por televisión.

  • Inicia el periodo de José López Portillo.

  • Se incorporan 80 escuelas bajo el control estatal de entidades.

  • La DGEA tuvo dos directores: El licenciado Eduardo L. y el profesor Moisés Jiménez Alarcón.

  • Se hizo por primera vez en México un foro de transferencia de tecnologías educativas.

  • El reglamento interno de la SEP indica que la telesecundaria estaba adscrita en la Dirección General de Educación para Adultos.

  • El plan nacional de educación se implementó conjuntamente con el proyecto de educación para todos.

  • Se creó en la dirección general de educación para alumnos.

  • Se realizó una encuesta a 2063 maestrosy se onservó que el 40 por ciento de ellos no había cursado dicho estudio.

  • La CMNC Convoca nuevas movilizaciones de profesores, alumnos y padres de familia.

  • Se inició la grabación sistemática del programa cinta y centros de cromatización.

  • Se realizaron 13 reuniones académicas regionales para secundaria federal y solo una para estatal.

  • El reglamento de telesecundaria se modificó.

  • El índice de estudiantes de cada grado aumentaba de manera constante.

  • Aparecen indicadores donde se muestra que la población había llegado a identificarse con la Telesecundaria.

  • Period: to

    Solo el material más adecuado se siguió transmitiendo.

  • Period: to

    Se había desarrollado un ritmo lento de aprendizaje.

  • La DGEA fue modificada.

  • Se crea la subdirección de telesecundaria.

  • La SEP fué designada como unidad administrativa.

  • Inicia el proyecto de telesecundaria.

  • Period: to

    La matrícula incremento más del 30 por ciento.

  • Había más de 24.000.000 alumnos matriculados.

  • Inicia el proyecto "Las jornadas de alfabetización en telesecundaria".

  • Period: to

    Dura crisis economica que el pais sufrió durante el sexenio.

  • Se celebró la primera reunión de telesecundaria.

  • Se creó el decreto del congreso del estado del centro de estudios superiores de Tlaxcala.

  • El periódico proclamó que el proyecto acabaría con la incoherencia de los programas educativos.

  • Se habían editado 24 libros de actualización y uno de capacitación para profesores de nuevo ingreso.

  • 400.000 alumnos inscritos en la Telesecundaria.

  • Se proclamó el mejoramiento de la calidad de vida en las zonas rurales.

  • La unidad de televisión educativa y cultural refirió todos los programas culturales y artísticos.

  • Se afilió el modelo pedagógico de telesecundarias.

  • Se modificó el articulo tercero de la constitución.

  • Se implementó el acuerdo nacional para la modernización de la educación básica.

  • Se inscribieron los materiales impresos de apoyo para la telesecundaria.

  • Se hicieron 112 libros, 4845 pautas académicas y 4660 programas de televisión en el liderazgo del Dr Jorge Velasco Ocampo.

  • Se produjeron más de 5000 programas de estudio.

  • Period: to

    Inicia el nuevo modelo educativo.

  • Se modificaron los planes y programas de estudio.

  • Se volvió obligatoria la educación secundaria.

  • Se lanzó el satélite Solidaridad.

  • Campeche inició sus servicios en telesecundaria.

  • Period: to

    Se contaban con los programas de estudio definitivos y se crearon los nuevos materiales impresos.

  • Ya había más de 2472 alumnos en Telesecundaria.

  • Validan los nuevos materiales educativos y la manera de presentar contenidos.

  • Se creó la modalidad educación telesecundaria en el estado de Coahuila.

  • Se lanzó el satélite solidaridad II.

  • Edusat inició sus transmisiones

  • Fué inaugurada formalmente las transmisiones de Edusat.

  • El 70 por ciento de las telesecundarias se encontraban en lugares rurales.

  • Se publicó la ley de reestructuración del sector educativo del Guerrero.

  • Se distribuyeron casi 800 equipos incluyendo aparatos de televisión.

  • Destrucción provocada por el huracán paulina.

  • Se iniciaron los cursos donde se les ofreció gratuitamente el modelo y los materiales de telesecundaria.

  • Reforma educativa de secundaria

  • Empezó a operar el satélite Satmex.

  • La telesecundaria llegó a atender el 20 por ciento de los alumnos.

  • La modificación al modelo pedagógico.

  • La UTS era la formación de individuos crítico y reflexivos.

  • La SEP instauró la especialidad en telesecundaria.

  • Se realizó una Investigación acerca de los logros de la telesecundaria.

  • Se crea el Programa Nacional de Educación.

  • El sistema llegó a atender casi de 17.000 alumnos cerca de 500 centros escolares.

  • Se realizaron pruebas piloto en los estados de california.

  • Period: to

    Resultados de la evaluación nacional del logro académico de centros escolares.

  • Period: to

    Se realizaron modificaciones en el ámbito educativo.

  • Creación de la licenciatura en educación secundaria con especialidad en telesecundaria.

  • Period: to

    Programa Nacional de educación impulsado por Fox.

  • Pruebas aplicadas por INEE en aprovechamiento en la lectura y matemáticas.

  • Period: to

    Se atendieron a 30.000.000 alumnos en los diferentes grados de telesecundaria.

  • Se consideró pertinente implementar otra forma de educación secundaria.

  • Primer diagnóstico nacional para este año del ciclo escolar.

  • Resultado del servicio educativo y país en las diferentes escalas en PISA.

  • Reforma educativa de Educación Preescolar.

  • Plan basado en el desarrollo de competencias con la incorporación de las TIC.

  • Period: to

    El servicio educativo de telesecundaria atendió a 1.214.537 alumnos a nivel nacional.

  • CONAFE el gobierno de los estados se destinaron 500.000.000 para las escuelas.

  • Análisis de las condiciones que enfrentaba la comunidad escolar respecto a la tecnología.

  • Inicio de la revelación de la educación secundaria.

  • Surge la reforma integral de la educación telesecundaria.

  • Se creó el plan y programas de estudio de educación secundaria.

  • Tercera etapa del estudio tuvo propósito general de verificar la condición que graduaban los recursos humanos.

  • Period: to

    Forma integral de educación básica con la que se pretende articular los 3 niveles de educación.

  • Reforma integral de educación básica RIEB.

  • Aprendizajes claves.

  • Nueva escuela mexicana.