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se educaba al hombre para la guerra, se enseñaba el manejo de armas y la lucha cuerpo a cuerpo al igual que la estrategia de combate
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se basaba en los relatos Homéricos y en el ideal de héroe o guerrero
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tenia una seria discucion con los sofistas respecto a la enseñanza de la virtud
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fundo la escuela platónica.
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su educación se basaba en la retorica asciendo énfasis en el lenguaje, su finalidad era educar a un ciudadano libre y posteriormente a un buen gobernante
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con el nacimiento de las polis y de la democracia, el ideal de educación cambia de querer educar a un guerrero a educar a un ciudadano libre con capacidad de gobernar
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se mantuvieron las formas de enseñanza de la Grecia Arcaica
donde su principal objetivo era educar a un guerrero -
se crea el cristianismo como la religión oficial de Roma
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sus pensamientos filosóficos y pedagógicos son importantes para la idealogia de la pedagógica de la edad media
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se da cuando el emperador Rómulo Augustulo fue derrotado por los hérulos
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la iglesia cierra la academia de platon y abren la orden religiosa
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el centro de todo conocimiento era Dios , y esta se centraba principalmente en el clérigo
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fue el mayor aporte de la edad media, se fundo para seguir con los estudios religiosos como la teología
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la educación deja de ser netamente religiosa, el hombre se volvió el nuevo centro de atención para la ciencia y para la educación. también se retoman teorías de los filósofos antiguos
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es un movimiento cultural y literario que surgió en contra de la iglesia y la monarquía de esa época
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Johannes Gutemberg crea la imprenta en Alemania
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Martin Lutero escribe sus 95 tesis en contra de la iglesia,estas se esparcen por toda Europa, al igual que la traducción de la biblia
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en este libro se habla de las etapas de la educación del niño desde su nacimiento hasta la adultes, haciendo énfacis en cada de una de las necesidades que genera cada etapa
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en el texto la pedagogía, Kant habla acerca de la educación y todo lo esta compone
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da sus inicios en las primeras décadas del siglo XX, se destaca por la inclusión activa del estudiante en su educación
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es una de las representantes de la escuela activa, su método se basa en la autonomía del niño en adquirir el conocimiento de su interés, la escuela es un ambiente al tamaño del niño que supla sus necesidades
