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HISTORIA DE LA DIVERSIDAD

  • El estado colombia

    El estado colombia
    El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana además de fomentar la diversidad cultural en muchos aspectos como en los casos que haya desigualdades en el acceso a la cultura para sectores particulares de la población y en circunstancias en las que aspectos específicos de un grupo cultural se encuentren en riesgo de desaparecer
  • ley de los 70

    ley de los 70
    reconoce y protege derechos territoriales y culturales de comunidades negras del Pacífico dando alcance al artículo transitorio 55 de la Constitución Política de Colombia. Además, informa que se entiende por comunidad negra el conjunto de familias de ascendencia afrocolombiana que poseen una cultura propia, comparten una historia y tienen sus propias tradiciones dentro de la relación campo-poblado, que revelan y conservan conciencia de identidad que las distinguen de otros grupos étnicos.
  • corte constitucional de colombia

    corte constitucional de colombia
    Establece, reconoce, visibiliza y fortalecimiento que los raizales son un grupo étnico claramente definido, como lo evidencian su aspecto físico, sus costumbres, su idioma entre otras cosas además Fomenta y desarrollo de la cultura raizal a través de medidas y estrategias que garanticen su preservación, protección y transmisión a las diferentes generaciones de raizales, especialmente jóvenes, niñas y niños residentes en la capital.
  • educacion

    educacion
    El hombre puede ir más allá de las limitaciones de concepciones tradicionales, además de un proceso social básico por el cual las personas adquieren la cultura de su sociedad, a ese proceso le podemos denominar socialización, esto último va de la mano con el firme propósito de articular la participación comunitaria e institucional para garantizar la conservación ambiental y la sostenibilidad ecológica en las áreas rurales y de reserva de varias localidades del Distrito.
  • ministerio de educacion

    ministerio de educacion
    La etnoeducación: realidad y esperanza de los pueblos indígenas y afrocolombianos. En materia etnoeducativa, esta ley se reglamentó mediante los Decretos 2249 de 1995
  • Ley 397 de 1997 (Ley General de Cultura)

    Ley 397 de 1997 (Ley General de Cultura)
    Por la cual se desarrollan los artículos 70, 71 y 72 y demás artículos concordantes de la Constitución Política y se dictan normas sobre patrimonio cultural, fomentos y estímulos a la cultura, se crea el Ministerio de la Cultura y se trasladan algunas dependencias”.
  • Los grupos

    Los grupos
    Los grupos considerados como minorías o más bien, no reconocidos iniciaron luchas por el reconocimiento por otro lado se definieron lineamientos para garantizar los derechos culturales basándose en el proteger y fomentar respeto a la diversidad cultural y el goce efectivo de la enorme diversidad de manifestaciones culturales, en muchos aspectos.
  • La Comisión Pedagógica de Comunidades Negras

    La Comisión Pedagógica de Comunidades Negras
    Se conforma la Comisión Pedagógica de Comunidades Negras, como instancia asesora del Ministerio de Educación Nacional , para la formulación y ejecución de políticas etnoeducativas. Además, se expiden normas para el desarrollo de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos.
  • El ministerio del Interior y de Justicia

    El ministerio del Interior y de Justicia
    El Ministerio del Interior es el área del Poder Ejecutivo de un Estado usualmente encargado de las políticas públicas relacionadas con la Seguridad ciudadana, la gestión de emergencias, el registro civil e identificación, la supervisión de los gobiernos regionales/locales,
  • Ley 581 de 2000

    Ley 581 de 2000
    La presente ley crea los mecanismos para que las autoridades, en cumplimiento de los mandatos constitucionales, le den a la mujer la adecuada y efectiva participación a que tiene derecho en todos los niveles de las ramas y demás órganos del poder público, incluidas las entidades a que se refiere el inciso final del artículo 115 de la Constitución Política de Colombia, y además promuevan esa participación en las instancias de decisión de la sociedad civil.
  • Carta Andina para la Protección y Promoción de los Derechos Humanos

    Carta Andina para la Protección y Promoción de los Derechos Humanos
    Señala la obligación de los Estados de proteger a las personas de la discriminación que pueda resultar de su orientación u opción sexual y demanda de los Estados el desarrollo de legislaciones al respecto.
  • unesco

    unesco
    Es un organismo especializado de las Naciones Unidas. Se fundó el 16 de noviembre de 1945 con el objetivo de contribuir a la paz y a la seguridad en el mundo mediante la educación, la ciencia, la cultura y las comunicaciones. La constitución firmada ese día entró en vigor el 4 de noviembre de 1946, ratificada por veinte países
  • LEY 823 DE 2003

    LEY 823 DE 2003
    La presente ley tiene por objeto establecer el marco institucional y orientar las políticas y acciones por parte del Gobierno para garantizar la equidad y la igualdad de oportunidades de las mujeres, en los ámbitos público y privado.
  • Plan de Desarrollo Económico, Social y de Obras Públicas de Bogotá

    Plan de Desarrollo Económico, Social y de Obras Públicas de Bogotá
    Con la presentación del Plan de Desarrollo 2004-2008 para Bogotá, quiero invitarles a construir una Bogotá sin indiferencia, un lugar donde lo individual no sea la prioridad y los problemas de los demás se asuman como propios, una ciudad sin indiferencia no solamente frente al hambre, el desempleo, la violencia y el terrorismo, sino también frente a las dificultades cotidianas, a los conflictos familiares y domésticos, al comportamiento común.
  • Defensa de la creatividad humana

    La Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural es un documento de la UNESCO adoptado por la Conferencia General de la UNESCO el 2 de noviembre de 2001. La Declaración, reafirmando los derechos humanos y libertades fundamentales de la Declaración Universal de Derechos Humanos,
  • INCLUSIÓN DE GRUPOS POBLACIONALES

    INCLUSIÓN DE GRUPOS POBLACIONALES
    De acuerdo a los datos oficiales del censo del año 2005 realizado por el Departamento
    Administrativo Nacional de Estadística DANE son 87 pueblos indígenas distribuidos en 700 resguardos 1 con una población de 1.378.884, indígenas, pero de acuerdo a la autoridad de la Organización Nacional Indígena de Colombia (ONIC), existen a lo largo y ancho del país 102 pueblos indígenas en los cuales se
    autorreconocen sus miembros.
  • Comunidad LGBTI

    Comunidad LGBTI
    En este año la Corte realiza el primer pronunciamiento a favor de las parejas homosexuales con motivo de los derechos patrimoniales, porque el régimen patrimonial de la unión marital resultaba discriminatorio.
  • EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL (PCI)1

    EL PATRIMONIO CULTURAL INMATERIAL (PCI)1
    El Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) abarca un vasto campo de la vida social y está constituido por un complejo conjunto de activos sociales, de carácter cultural, que le dan a un grupo humano sentido, identidad y pertenencia. Comprende no sólo los usos, representaciones, expresiones, c
  • el Caids

    el Caids
    El CAIDS fue creado por la Secretaría de Integración Social, Subdirección para asuntos LGBT. dedicados a ayudar a personas que han sido vulneradas y maltratadas psicológica, sexual y físicamente. Cuenta con una coordinadora, dos apoyos administrativos, una trabajadora social, una psicóloga, un referente de prostitución y habitante de calle de la Localidad de Los Mártires y un departamento de comunicaciones.
  • poblacion afrocolombiana

    poblacion afrocolombiana
    La población afrocolombiana está compuesta por hombres y mujeres con una marcada ascendencia (lingüística, étnica y cultural) africana. Los y las afrocolombianos (as) son
    algunos de los descendientes de africanos y africanas- provenientes de diversas regiones y etnias de África- que llegaron al continente americano en calidad de esclavos.