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Gestion De Talento Humano.

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    EGIPTO

    EGIPTO
    Reinado de Ramsés II, se habla de cómo la
    especialización de funciones entre los diferentes colaboradores y correspondiente formación en el oficio
  • China

    China
    En China se implementan una serie de
    normas conocidas como “La gran regla”, que tratan de temas de administración pública.
  • Grecia

    Grecia
    Los aportes más importantes de la cultura griega al manejo de personal fueron las bases de lo que hoy conocemos como los principios de la división del trabajo y la especialización.
  • Imperio Romano

    Imperio Romano
    ya que lograron mantener la administración de un extenso imperio durante varios siglos, con un avanzado sistema de administración en muchos aspectos.
  • Edad Media

    Edad Media
    Feudalismo. se crearon los gremios y asociaciones para satisfacer la demanda de trabajo no agrícola. Esto da paso a las ciudades o burgos donde predominan el comercio, el trabajo doméstico y el artesanal.
  • Edad Moderna

    Edad Moderna
    Cameralismo impulsado por intelectuales de Austria y Alemania. Aunque se preocupaba más por maximizar la riqueza material, también discutióacerca de la selección y entrenamiento de los subordinados.
  • Period: to

    By. Daniela Martinez Romero

    Profesional en Lenguas Modernas
    Cod. 45 777
  • Nacimiento de la Administración Moderna

    Nacimiento de la Administración Moderna
    La mayoría de las escuelas modernas de la administración abordan el manejo de personal de diversas formas. Algunas se enfocan más en el manejo del recurso humano.
  • Escuela Mecanicista

    Escuela Mecanicista
    Frederick W. Taylor Se ocupó fundamentalmente de la eficiencia de los trabajadores y ejecutivos de la producción, de las relaciones hombre - máquina, para elevar el rendimiento del estudio de tiempos y movimientos.
  • Escuela del Proceso administrativo

    Escuela del Proceso administrativo
    Henri Fayol estableció un esquema conceptual de la
    administración con base en el proceso administrativo, identificó sus principios y construyó una teoria
  • Escuela Psicosociológica o del comportamiento humano

    Escuela Psicosociológica o del comportamiento humano
    Nació cuando un grupo de “ingenieros en eficiencia”, no pudo resolver un problema de rotación de personal en una planta textil de Filadelfia, con los enfoques mecanicistas, y Mayo descubrio la importancia de los “grupos informales”
    en la administración.