Geraldine Daza

  • Salas de asilos

    Salas de asilos
    Salas de asilos para los sectores mas vulnerables, solo admitían niños de 2 a 6 años que fueron muy pobres y los aceptaban GRATIS. Pero también aceptaron niño de familias mas acomodadas podrían ingresar pagando la cantidad que estipularan los reglamentos.
  • Period: to

    Educación Publica

    Con estas ideas y a través de la publicación del decreto en el Diario Oficial de la Federación, se creó la Secretaría de Educación Pública el 3 de octubre de 1921. El 12 de octubre del mismo año, el Lic. José Vasconcelos Calderón asumió la titularidad de la naciente Secretaría.
  • SENA - Proceso de formación

    SENA - Proceso de formación
    Fue una iniciativa del economista cartagenero Rodolfo Martínez Tono , quien le propuso la idea de crear una entidad de enseñanza laboral y técnica al entonces ministro del trabajo, Raimundo Emiliani Román.
  • Ley General de educación

    Ley General de educación
    Ley General de educación La ley 115 de 1994 se aplica en los principios de la constitución política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona
  • Indicadores de Logros Curriculares

    Indicadores de Logros Curriculares
    Resolución 2343
    Son medios para constatar, estimar, valorar, autorregular y controlar los resultados del proceso educativo
  • Normas relativas a la prestación de servicios educativo del nivel preescolar.

    Normas relativas a la prestación de servicios educativo del nivel preescolar.
    Decreto 2247
    - Generar espacios para posibilitar reflexiones de los maestros de preescolar acerca de la planeación, la didáctica y la evaluación basada en competencias.
    - Transcender de una concepción del desarrollo en los niños de transición, solamente por dimensiones al desarrollo de competencias.
    - Proponer prácticas pedagógicas coherentes con el desarrollo integral del niño y de sus competencias.
  • Lineamientos Curriculares

    Lineamientos Curriculares
    Propuesta del MEN y un grupo de docentes del área que plantean algunos criterios para orientar el currículo y los enfoques que debería tener la enseñanza de las matemáticas en el país.
  • Escala de Evaluación

    Escala de Evaluación
    Decreto 230
    Para cada área el padre de familia recibirá una valoración del progreso de sus hijos en uno de los siguientes términos:

    - Excelente
    - Sobresaliente
    - Aceptable
    - Insuficiente
    - Deficiente
  • Educación Especial

    Educación Especial
    Resolución 2565
    Establecen parámetros y criterios para la prestación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales.
  • Preescolar Obligatorio

    Preescolar Obligatorio
    Buscaron desarrollar la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y física del niño hasta el máximo de sus posibilidades.
  • Código de infancia y adolescencia

    Código de infancia y adolescencia
    Ley 1098 de 2005
    Tiene como finalidad garantizar a los niños, niñas y adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión.
  • CONPES 3462

    CONPES  3462
    La política es el resultado de un proceso de movilización social, generado a partir de la necesidad de retomar y dar un nuevo significado a la temática de oportunidades efectivas en el desarrollo a la primera infancia en Colombia.
  • Educación inicial inclusiva

    Educación inicial inclusiva
    Orienta a un grupo mucho mayor de individuos, formado por niños, adolescentes, y jóvenes que por diferentes razones tienen dificultades para aprender en la escuela.
  • Evaluacion de aprendizaje

    Evaluacion de aprendizaje
    Decreto 1290 2019
    Los centros educativos son autónomos para definir, estructurar su propio sistema de evaluación y dentro de el la entrega periódica de informes de evaluación entre otros.
  • Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos

    Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de los Derechos Humanos
    Promover y fortalecer la convivencia escolar, la formación ciudadana y el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de los estudiantes y miembros de la comunidad escolar.