-
Los filósofos griegos, como Sócrates, Platón y Aristóteles, sentaron las bases filosóficas de la pedagogía y la enseñanza, enfocándose en la importancia del diálogo, la reflexión y la estructuración del conocimiento. -
Comenio, conocido como el padre de la pedagogía moderna, desarrolló la "Didáctica Magna", una obra fundamental en la que se abordan aspectos pedagógicos y didácticos, promoviendo un enfoque sistemático y progresivo en la enseñanza. -
Rousseau propuso un enfoque educativo centrado en el desarrollo natural del niño, destacando la importancia de la experiencia y la observación directa como fuentes de conocimiento. -
Herbart, influyente pedagogo alemán, formuló teorías sobre el aprendizaje y la enseñanza basadas en la psicología y la ética. Propuso un enfoque centrado en el interés del estudiante y la organización sistemática del contenido. -
John Dewey, pedagogo y filósofo estadounidense, promovió la educación basada en la experiencia, el aprendizaje activo y la resolución de problemas. Su enfoque pragmático influyó significativamente en la didáctica. -
Aparecen enfoques cognitivos en la didáctica, como el constructivismo de Piaget, que enfatiza el papel activo del estudiante en la construcción de su propio conocimiento.