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LAS FUENTES JURÍDICAS DEL DERECHO INDÍGENA EN COLOMBIA
Con la puesta en vigencia de la nueva Constitución colombiana, el 7 de julio de 1991, comenzó una nueva era para los indígenas del país. -
APERTURA CONSTITUCIONAL DE 1991, DIVERSIDAD ÉTNICA Y CULTURAL.
Constitución de 1991, reconocimiento de nuestra enorme diversidad cultural, étnica y regional. Republica pluralista, que reconoce la autonomía de las entidades territoriales y protege la diversidad étnica y cultural como bases de la nación colombiana. -
LEY 70. EL DERECHO DE LOS PUEBLOS AFROCOLOMBIANOS.
Reconoce la propiedad colectiva de la tierra de las comunidades afrocolombianas que históricamente han habitado en un territorio. El espíritu de esta ley se basa en un principio fundamental de la cultura negra y es el de la propiedad colectiva de la tierra. -
LEY 115 DE 1994
Establece que la educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. -
LEY 397. CREACIÓN DEL MINISTERIO DE CULTURA.
En agosto del 97 se crea el ministerio de cultura el cual se ha encargado de formular, coordinar, ejecutar y vigilar la política del Estado en materia cultural. Garantizándole a todos los grupos étnicos, comunidades negras y pueblos indígenas el derecho a conservar, enriquecer y difundir su identidad y patrimonio cultural. -
DECRETO 1122
Por el cual se expiden normas para el desarrollo de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, en todos los establecimientos de educación formal del país. -
PLAN DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA LA MUJERES.
Se garantizó con este la igualdad de trato y oportunidades de las mujeres y hombres, así como, la eliminación de situaciones discriminatorias por razón de sexo. -
LA POLÍTICA MUJERES CONSTRUCTORAS DE PAZ
Siendo una iniciativa que reúne a personas que trabajan por mejorar las condiciones y calidad de vida en su comunidad, con el fin de brindar un espacio formativo que les permita fortalecer estas aptitudes y habilidades para el liderazgo.
Ley 823 de 2003 Se dictan normas sobre igualdad de oportunidades para las mujeres. -
RED UNIDOS
En este año se crea la Red para la superación de la pobreza extrema que se constituye como una Estrategia Nacional de intervención integral y coordinada, que busca contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de las familias objeto de su intervención, la acumulación de capital social y humano y, en consecuencia, a la reducción de los niveles de pobreza y pobreza extrema en el país. -
LEY 1381. DERECHOS LINGÜÍSTICOS, INDIVIDUALES Y COLECTIVOS DE LOS GRUPOS ÉTNICOS.
La presente ley es de interés público y social, y tiene como objeto garantizar el reconocimiento, la protección y el desarrollo de los derechos lingüísticos, individuales y colectivos de los grupos étnicos con tradición lingüística propia, así como la promoción del uso y desarrollo de sus lenguas que se llamarán de aquí en adelante lenguas nativas. -
COMISION INTERSECTORIAL DE PRIMERA INFANCIA
Para lograr la cobertura universal de los niños y niñas entre cero y cinco años de edad que propone la Estrategia De Cero Siempre, fue creada la Comisión Intersectorial para la Atención Integral a la Primera Infancia, a través del Decreto 4875 de 2011. -
EQUIDAD DE GÉNERO Y EDUCACIÓN.
Para este año Colombia tuvo equidad de género en materia de educación, en la que alcanza un 100% de paridad.
En el 2013 el país ocupó el puesto 35 en el foro Económico Mundial con respecto al tema de participación y oportunidades económicas. El salto que dio el país se sustenta en mejoras en el porcentaje de mujeres como legisladoras, altas funcionarias y directivas, así como trabajadoras profesionales y técnicas. -
EDUCACIÓN INCLUSIVA Y PARA TODOS.
El Decreto 1421 establece que todos los estudiantes con discapacidad, sin discriminación alguna, tienen el derecho de acceder a la oferta institucional existente, cercana a su lugar de residencia, con estudiantes de su edad y a recibir los apoyos y ajustes razonables que se requieren para que tengan un proceso educativo exitoso. -
EL PACTO POR LA EQUIDAD DE OPORTUNIDADES PARA GRUPOS ÉTNICOS
Este pacto con indígenas, negros, afrodescendientes, raizales, palenqueros y Rrom tiene como propósito avanzar en la materialización de los derechos de estas comunidades a través de la implementación de estrategias concertadas. -
“PACTO POR COLOMBIA, PACTO POR LA EQUIDAD”
El Plan Nacional de Desarrollo 2018 – 2022 le apuesta en educación, a avanzar hacia la universalización de la educación preescolar, mejorar el acceso, permanencia y calidad de la educación básica y media, haciendo énfasis en la reducción de brechas entre zonas urbanas y rurales, implementar una agenda de impulso para la educación superior y la consolidación de una alianza que permita mejorar la calidad y pertinencia de la educación para el trabajo y el desarrollo humano.