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Se trataban las anormalidades desprendiendo a las personas que poseían algún tipo de enfermedad mental desde una montaña.
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Se planteaba que la anormalidad no tenái una explicación o no era necesario explicarla desde lo trascendente, sino que la explicación estaba en la propia naturaleza.
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Fue fundado por el Arzobispo de Milán.
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Comprensión más amplia del retraso mental.
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Esta decía que todo lo que saliera de la normalidad era fruto de inmoralidades y castigos, y demonios.
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Incluye un apartado dedicado a la educación plateando que la educación puede contribuir a mejorar su estado y ser beneficioso no solo para ellos sino tambien para la sociedad.
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La anormalidad no se explicaen lo trascendente sino en la propia naturaleza humana.
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Con su obra El Emilio produce un gran impacto en toda la pedagogía.
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Fundó la primera escuela para sordos en París.
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Fundó la primera institción para ciegos en París, enseñándoles a leer con letras grandes de madera.
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Es el encargado de un Asilo de París, se interesa por el tratamiento médico de las personas enfermas mentales y además considera que hay que tratarlas con dignidad.
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Se planteaban objetivos asistenciales, la práctica de intervención y terapéutica eran desde una perspectiva médica.
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Consecuncia de la Revolución Francesa.
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Estableció la diferencia entre retraso mental y la enfermedad mental.
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Trataron la educación de niños "normales y anormales".
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Estaban dirigidos siempre a una sola discapacidad o deficiencia.
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Inventó el alfabeto que lleva su nombre, utilizado hoy universalmente para la enseñanza de los sujetos invidentes o con problemas visuales graves.
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Fue uno de los padres o precursores de la educación Especial y con sus experiencias con el niño salvaje Víctor de L´Aveyon consiguió insertarlo en la sociedad, estimularlo sensorialmente, etc.
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Diferencia entre distitos grados de idiotas.
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Para la educación de niños/as "idiotas". Se basa en la actividad y en un amplio espectro de material didáctico y así favorecer la actividad intelectual.
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Ya no se extiende solo filosóficamente, sino también lo hace en el resto de los ámbitos.
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Bank-Mikkelsen. Dice que "la vida de una persona con deficiencia mental debe ser lo más parecida posible a la del resto de los ciudadanos".
