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Surge el enfoque biológico médico o principios del naturalismo.
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Comienza a gestarse una comprensión más amplia del retraso mental,
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El Arzobispo de Milán fundó el primer asilo para niños y niñas abandonados fuera de España.
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En España, se creó el hospicio de Granada.
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Comenio dedicado a la educación de idiotas y estúpidos planteando que la educación puede contribuir a mejorar su estado y ser beneficioso no solo para ellos sino también para la sociedad.
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Charles-Micha de L´Epee fundó la primera escuela para sordos en París.
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Influencia de la filosofía de Rosseau. Su obra El Emilio, produjo un gran impacto en toda la pedagogía.
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Se caracterizó por el Naturalismo Psiquiátrico.
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Valentín Hüay fundó la primera institución para ciegos en París.
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Pinel se interesa por el tratamiento médico de las personas enfermas mentales.
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Se aborda la reforma de las instituciones y se empieza a prestar asistencia a las personas recluidas que cuentan con anomalías, dándoles un trato más humanitario.
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Nacimiento de la Educación Especial.
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Itard conocido como uno de los padres de la Educación Especial tuvo experiencias con el niño salvaje Víctor de L´Aveyon.
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Pestalozzzi y Fröebel trataron la eduación de niños y niñas "normales y anormales" desde enfoques psicológicos.
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Esquirol estableció la diferencia entre el retraso mental y la enfermedad mental.
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Luis Braille inventó el alfabeto que lleva su nombre.
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Seguin, hizo la diferencia entre distintos grados de idiotas, situado ya sólo en la deficiencia.
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Se crearon los primeros centros específicos.
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Se incorpora la ley danesa, el principio de Normalización con
Bank-Mikelsen. -
Da lugar al Enfoque Educativo de la Integración.
