evolución histórica de la educación a distancia a nivel Institucional

  • Comienza con los programas de filosofía y ciencias religiosas

    En el mes de octubre se comienza la educación a distancia, con el programa de filosofía y ciencias religiosas, mientras que en julio de 1976 se crea un organismo especial que se dedicaría especialmente a la educación a distancia llamado CED.
  • Filosofía y humanismo

    Se incluye otro programa como filosofía y humanismo.
  • promueven la ESAD

    Dando respuesta al llamado del gobierno Nacional para promover la ESAD, la USTA diseño un novedoso plan de EAD con tres sucursales piloto: Villavicencio, Yopal y Tibú.
  • Educacion ambiental y desarrollo comunitario

    se implementa el programa de educación ambiental y desarrollo comunitario, surge un cambio, la DUAD se convierte en la VUAD, en el siguiente año se da apertura a la facultad de ciencia y tecnología.
  • Posgrados

    Creación de cinco posgrados, el CLIENTEC, la revista en ciencia y tecnología y el consejo virtual.
  • acreditación de posgrados y especializaciones

    se acreditan programas de posgrados y especializaciones, en el 2004 se acredito la maestría en educación y en el 2005 se implementó la flexibilización curricular de los programas académicos y se acredita la licenciatura en lengua extranjera.
  • Creación y acreditación a otros programas

    en el periodo del 2008 a 2010 se crea y se acreditan programas como: las licenciaturas en: informática educativa, tecnología, artes plásticas y visuales, también el doctorado en educación y la renovación de los registros calificados de los programas de las dos facultades de la VUAD.
  • Acreditación institucional

    En el periodo de 2012 al 2015 cuando la rectoría estaba a cargo del padre Carlos Mario Álzate Montes, se lleva a cabo la acreditación institucional, para la sede principal Bogotá en sus modalidades presencial y a distancia
  • Acreditación a todas la sedes

    sen el 2016 se logra la acreditación de alta calidad multicampus, gracias al nivel académico que muestra la USTA a nivel nacional, en todos sus programas y metodologías.