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2000 BCE
El Abaco
El ábaco es un instrumento que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas y multiplicaciones). Consiste en un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren bolas movibles, útil también para enseñar estos cálculos simples. Su origen se remonta a la antigua Mesopotamia, más de 2000 años antes de nuestra era.
(https://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81baco) -
105
El Papel
El papel se inventó en China en el año 105 d.C. El papel más antiguo de que hay noticia procede de una tumba china del siglo II a.C. elaborado con fibra de cáñamo y una pequeña cantidad de lino. La fabricación de papel en grandes cantidades tuvo lugar en el reinado del emperador Hedi en el siglo I, y se trataba de un papel de calidad, ideal para la escritura.
https://www.youtube.com/watch?v=Pbbf1_AvgM4 -
284
El Mapa
Proporciona una representación geográfica de la tierra o parte de ella. Parece que todos los pueblos primitivos han tenido cierta forma de cartografía rudimentaria, expresada muchas veces por lo que se podría llamar cartografía efímera: meros trazos momentáneos en la arena, en tierra húmeda u otros elementos.
https://www.youtube.com/watch?v=lsFtCZ2GSp8 -
1440
La Imprenta
Entre 1435 y 1440 Johannes Gutenberg (Alemania, 1398 - 1468) desarrolla la imprenta de tipos móviles de madera o metal. Su oficio de orfebre le permitió tallar las letras por separado, para luego colocarlas en casillas de madera, formar los textos, realizar la impresión y luego reutilizar las letras. Ha sido, sin duda, uno de los inventos que más ha revolucionado la historia de la humanidad.
https://www.youtube.com/watch?v=h6HkEaQokKU -
El Aula
Jan Amós Comenius es considerado el padre de la pedagogía entre otras cosas, por su convencimiento en que la educación es vital en el desarrollo de las personas y debe llegar a todos los hombres y mujeres por igual, buscando la motivación de los alumnos. -
La Cartilla de Enseñanza
Era una tabla de madera que contenía impresas las lecciones, el alfabeto, los números y algunas oraciones religiosas. En sus inicios, las cartillas eran pequeños cuadernos impresos con las formas más elementales de los primeros niveles de la enseñanza de las letras del alfabeto. Poco a poco, fueron ganando un segundo significado, considerándose como tratados breves sobre algunos oficios y artes.
https://www.youtube.com/watch?v=UkSkiHjto_M -
Linterna Magica
Dispositivo que mostraba imágenes impresas sobre cristales, y se podían proyectar en las paredes de las aulas.
https://www.youtube.com/watch?v=TuUwgNbSovk -
Tiza y Pizarrón
Usados hoy en día la tiza y el pizarrón representan el símbolo de la actividad escolar. La tiza, también conocida como yeso y gis (México) o pastel, es una arcilla blanca que, preparada en barritas, se usa para escribir en las pizarras y, pulverizada, para limpiar metales y para hacer pinturas de fácil lavado. Para las pizarras individuales se usaba un 'pizarrín'.
https://www.youtube.com/watch?v=2z1EvDdWRps -
El Lápiz
A pesar de ser inventado muchos años antes, hacia finales del siglo XIX los estudiantes y maestros lo incorporaron al aula de clase. Un lápiz o lapicero es un instrumento de escritura o de dibujo. Consiste en una mina o barrita de pigmento (generalmente de grafito y una grasa o arcilla especia).
https://www.youtube.com/watch?v=lG05UEyxVX4 -
Estereoscopio
Instrumento óptico que por medio de dos imágenes planas de un mismo objeto, tomadas desde dos puntos de vista poco separados entre sí, puestas una al lado de otra y miradas cada una con un ojo, da la sensación del relieve.
https://www.youtube.com/watch?v=huve0X29p-4 -
La Radio
La Nochebuena de 1906, utilizando el principio heterodino, Reginald Aubrey Fessenden transmitió desde Brant Rock Station (Massachusetts) la primera radiodifusión de audio de la historia. Así, buques en el mar pudieron oír una radiodifusión que incluía a Fessenden tocando al violín la canción O Holy Night y leyendo un pasaje de la Biblia. La radio se utilizó en el pasado para hacer cursos a distancia.
(https://www.youtube.com/watch?v=yhRoixX4HbQ) -
Proyector de Cine
Un invento tan popular no tardo en ser utilizado como herramienta educativa. Un proyector cinematográfico es un dispositivo opto-mecánico empleado para mostrar películas al proyectarlas en una pantalla. La mayoría de los componentes ópticos y mecánicos, excepto los concernientes a la iluminación y al sonido, están también presentes en las cámaras cinematográficas.
https://www.youtube.com/watch?v=8bg94xfPVrA -
Retroproyector
El retroproyector consiste típicamente en una caja grande que contiene una lámpara muy brillante y un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual hay una lente de fresnel grande que enfoca la luz. Sobre la caja, típicamente en el extremo de un brazo largo, hay un espejo y una lente que enfoca y vuelve a proyectar la luz adelante en vez de para arriba.
https://www.youtube.com/watch?v=P5Np2pdbnmU -
Mimeografo
El mimeógrafo o polígrafo, llamado también a veces ciclostil, es un instrumento utilizado para hacer copias de papel escrito en grandes cantidades (se solía utilizar en colegios). Utiliza en la reproducción un tipo de papel llamado esténcil. Es el antecesor de la fotocopiadora, los docentes lo usaron ampliamente para copiar en cantidades considerables las actividades para sus estudiantes.
https://www.youtube.com/watch?v=xQGAGwL3itc -
Auriculares
Se usaron en las aulas para ser usados con el tocadiscos o cintas magnéticas. Muy usados hoy en día en la enseñanza de música e idiomas. Un auricular también conocido como audífono, generalmente se usa uno en cada oído, por lo que es frecuente emplear el nombre en plural: auriculares, audífonos o también cascos, son transductores que reciben una señal eléctrica originada desde una fuente electrónica. -
Televisor
En esta época fue introducida en las aulas de clase y causo gran impacto en la educación, claro esta que décadas atrás ya se uso la televisión como entretenimiento.
https://www.youtube.com/watch?v=7C5dOmok5XU -
Calculadora
En la década del 70 se popularizo el uso de la calculadora, a pesar de la resistencia de algunos docentes, facilito la solución de problemas matemáticos. Una calculadora es un dispositivo que se utiliza para realizar cálculos aritméticos. Aunque las calculadoras modernas incorporan a menudo un ordenador de propósito general, se diseñan para realizar ciertas operaciones más que para ser flexibles. -
Computador Personal
IBM crea la computadora personal, la cual se utiliza como herramienta pedagógica rápidamente por su gran beneficio en el aprendizaje.
https://www.youtube.com/watch?v=GC7ySBurILw -
Internet
El internet (o, también, la internet) es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen formen una red lógica única de alcance mundial. El campo de educación no fue ajeno a este cambio, la información instantánea trajo grandes beneficios para la educación.
https://www.youtube.com/watch?v=31LE0bPLrhM -
Tablero Interactivo
Permite manipular cualquier programa o aplicación del computador de una manera novedosa.
https://www.youtube.com/watch?v=VvBSEWkFrXY -
WEB 2.0
Es la evolucion del internet, los usuaarios son participantes activos de la red. En educacion el uso de las NTIC a cambiado el paradigma de docente - estudiante. El término Web 2.0 o Web social comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
https://www.youtube.com/watch?v=tk3Jt6hu5SQ -
Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".
(https://www.youtube.com/watch?v=Y0Ae328s2JM) -
La Incorporación de Tecnologías Digitales en Educación, Modelos de Identificación de Buenas Practicas
Luego de al menos una década de introducción de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la mayoría de los sistemas escolares del mundo, surge el interés por conocer qué se está haciendo con ellas, con qué fines y con qué impacto.
https://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A
