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Principales aportaciones de la Escuela de la Administración Científica - 1900
1.- La Administración como ciencia:pretendieron elaborar una ciencia de la dirección.
2.- División y especialización del trabajo,para facilitar su aprendizaje y ejecución.
3.- La supervisión funcional.
4.- Concepto del “Homo Æconomicus“: presunción de que lo único que mueve al hombre son las recompensas y sanciones económicas..- La supervisión funcional.
5.- Énfasis en la eficiencia:la mejor manera de ejecutar un trabajo
6.- Principio de excepción:desvíos de los patrones establecidos. -
Escuela de la Administración Científica
La Administración Científica observa a la administración como una ciencia que permite mejorar el quehacer de la organización a través del estudio de las operaciones de trabajo. Esta mejoría se mide a través de la eficiencia.
Taylor considerado como el padre de la Administración científica. Considera la Administración Científica como una nueva forma de pensar dentro de la administración de las organizaciones.
Enlace:( https://www.edukativos.com/apuntes/archives/187) -
Escuela de la Administración Científica
Frederick Winslow Taylor (1856 - 1915)
El enfoque típico de la escuela de la administración científica de Taylor es el énfasis en las tareas. Su preocupación inicial fue tratar el fantasma del desperdicio y las pérdidas por las empresas y los niveles de productividad, mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial. Enlace: http://html.rincondelvago.com/enfoque-clasico-de-la-administracion.html -
Los Principios de la Administración Científica( Agosto -1911)
Principios de la Administración Científica de Taylor:- De planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario.
- De la preparación: seleccionar científicamente a los trabajadores. 3.Del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta siendo ejecutado.
- De la ejecución: distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades. Enlace:http://www.apuntesfacultad.com/teoria-cientifica-y-principios-de-administracion-de-taylor.html
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Escuela Clásica de la Administración
Representante Henry Fayol; (Estambul, 1841 - París, 1925)
La Escuela Clásica inicia en 1776, fue la primera escuela de gestión a surgir y producir una literatura específica
El modelo administrativo de Fayol se basa en tres aspectos fundamentales: la división del trabajo, la aplicación de un proceso administrativo y la formulación de los criterios técnicos que deben orientar la función administrativa -
Principios mas importantes de la Escuela Clásica y principales percusores
Principios:
Participación mínima del gobierno.
Conducta económica en interés propio.
Armonía de intereses.
Importancia de todos los recursos y actividades económicas.
Leyes económicas. Principales Percusores:
Sir Dudley North (1641-1691)
Richard Cantillon (1680-1734)
David Hume (1711-1776)
Enlace: https://es.slideshare.net/majoespinosa/la-escuela-clasica -
Principios de la Administración de Henry Fayol- Escuela Clásica
Principios que toda empresa debía aplicar: la división del trabajo, la disciplina, la autoridad, la unidad y jerarquía del mando, la centralización, la justa remuneración, la estabilidad del personal, el trabajo en equipo, la iniciativa, el interés general,subordinación y el orden.
En el ámbito de la dirección de empresas distinguió cuatro áreas : planificación, organización, mando y coordinación y control.
Enlace: https://www.webyempresas.com/los-14-principios-de-henry-fayol/ -
Escuela de las Relaciones Humanas
Su representante fue Elton Mayo (1880-1949) Las principales causas que originaron esta teoría fueron:
- Necesidad de humanizar y democratizar la administración
- El desarrollo de las llamadas ciencias humanas
- Las ideas de la filosofía pragmática de John Dewey y de la psicología dinámica de Kurt Lewin
- Las conclusiones del experimento de Hawthorne.
Enlace: https://docplayer.es/9420230-Unidad-4-escuela-de-las-relaciones-humanas-aportaciones-y-limitaciones.html -
Teorías de la Escuela de las Relaciones Humanas
Elton Mayo basó su teoría en los descubrimientos que iba haciendo en sus experimentos según los cuales había ciertos principios que regían la conducta del trabajador. Entre esos principios figuran:
- Recompensas y sanciones sociales
- Grupos informales
- Emociones
- Supervisión
- Motivación
- Liderazgo
- Comunicación
- Dinámica de grupo
Enlace: https://www.lifeder.com/escuela-relaciones-humanas/ -
Escuela de las Contingencias
PRINCIPALES REPRESENTANTES
Chandler: Investiga sobre cambios estructurales de las grandes organizaciones, y lo relaciona con la estrategia de negocios.
Burns Y Stalker: Investigan las prácticas administrativas y el ambiente externo de las empresas.
Lawrence y Lorsch:Las organizaciones necesitan ser adecuadas sistemáticamente a las condiciones ambientales.
Joan Woodward: La tecnología adoptada por la empresa es la que determina su estructura y su comportamiento organizacional.
Enlace: -
Escuela de la Medición Cuantitativa
Representantes: A. Kauffman, Norbert Wiener, Irwin d.j.Bross
Fundamentos: La Administración es una entidad lógica expresable a través de símbolos matemáticos.
Técnicas: Matemáticas, Programación lineal, Teoría de juegos, Econometría Administrativa, programación Dinámica
Aportaciones:Fomento del pensamiento ordenado, Técnicas valiosas en la solución de problemas.
Enlace:https://ucemfundamentosdelaadministracion.wordpress.com/2014/11/01/2-5-escuela-cuantitativa/ -
Escuela de la Burocracia
Principal aportante Max Weber:Considera que hay cuatro elementos a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización; analizando los conflictos que se generan por las contracciones propias de la estructura.
Aportaciones a la Admón:
Tipos de sociedad: Hace división clara de las sociedades.
Tipos de autoridad: legal, carismática y tradicional
Enlace: https://www.gestiopolis.com/escuela-estructuralista-y-las-organizaciones-max-weber/ -
Escuela Estructuralista
Representante Amitai Etzioni; La teoría estructuralista significa un división de la teoría de la burocracia y una aproximación a la teoría de las relaciones humanas
La oposición surgida entre la teoría tradicional y las relaciones humanas, La necesidad de considerar la organización como unidad social ,La influencia del estructuralismo en las ciencias sociales y la repercusión de éstas en el estudio de las empresas Enlace:http://teoriasadministrativass.blogspot.com/p/teoria-estructuralista.html -
Teoría Y y Teoría X
McGregor describió dos formas de pensamiento de los directivos los cuales denominó así:
Teoría X: Está basada en el antiguo precepto del garrote y la zanahoria y la presunción de mediocridad de las masas, el trabajo es una forma de castigo
Teoría Y: Sus subordinados encuentran en su empleo una fuente de satisfacción y que se esforzarán siempre por lograr los mejores resultados para la organización.
https://www.gestiopolis.com/teoria-x-y-teoria-y-de-douglas-mcgregor-sus-fundamentos/ -
Escuela de Sistemas
La teoría general de sistemas surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwing Van Bertalanffy
La teoría de sistemas se introdujo por La necesidad de sintetizar las teorías que la procedieron y por Inmensas posibilidades de desarrollo y operación de las ideas por la tecnología, informática y la cibernética. -
Escuela Neoclásica
Representante: Peter Druker, para los autores neoclásicos la administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo para lograr un objetivo.
Características: Énfasis en la practica de la administración, Reafirmaron de los postulados clásicos,Énfasis en los principios básicos de la administración, en los objetivos y los resultados,Eclecticismo en la Teoría Clásica, entre otros.
Enlace: http://teoriasadministrativass.blogspot.com/p/teoria-neoclasica.html -
Escuela del Desarrollo Organizacional
Según Warren Bennis el desarrollo organizacional “es una respuesta al cambio, estrategia educativa , finalidad es cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones para que estos puedan adaptarse mejor a nuevas tecnologías, mercados y retos así como al ritmo vertiginoso del cambio mismo”.
Etapas: Diagnostico, Planeación, Educación, consultoría y entrenamiento, Evaluación.
Enlace: https://www.gestiopolis.com/evolucion-administracion-teoria-administrativa/ -
Enfoques actuales de la Administración
Los sistemas administrativos son de vital importancia para cualquier empresa, independientemente cual sea la actividad económica de estas, si no tenemos un sistema muy organizado, y muy claro para poder mejorar cada día el servicio hacia nuestros clientes no podrá ser una empresa exitosa. Se utilizan los algunos de los siguientes enfoques:
Estrategia organizacional
Equipos de alto desempeño
Benchmarking
Reingeniería
Calidad total
Enlace:http://enfoquesdeadministracion.blogspot.com/ -
Enfoques actuales de la Administración
Enfoques:
Estrategia organizacional: plan estratégico como: valores, visión, objetivos y metas,
Equipos de alto desempeño:se enfoca en los empleados y no en como se administra.
Benchmarking: acción de tomar un objeto como modelo con el fin de comparar la propia
Reingeniería: revisar procesos, mejorar costo, calidad, servicio y rapidez de las empresas
Calidad total: garantizar el crecimiento y la rentabilidad, evitando desperdicio de recursos en la empresa
