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Evolución del pensamiento administrativo

  • Época Agrícola
    3500 BCE

    Época Agrícola

    Lograron un avance significativo, debido al crecimiento demográfico se vieron obligados coordinar mejor sus refuerzos en el grupo social y es aquí donde surge la aparición del estado, lo cual sugiere que se tome en cuanta la ciencia la literatura, la religión, la organización política, la escritura y el urbanismo.
    Es aquí donde surgen las clases sociales, lo cual se vio a mejora lo que fue el trabajo colectivo y aquí surgieron gran obras arquitectónicas.
  • Época Primitiva
    2500 BCE

    Época Primitiva

    En esta época se conocía muy poco de la administración ya que las personas trababan para el simple hecho de lograr subsistir y ver sus estructuras sin ningún fin económico u organizacional, ya que se considera que buscaban alcanzar el éxito de manera irracional. Y la organización surge a través de la pesca, la caza pues se lograba macho mas cuando trabajan en grupos.
  • Escuela neoclásica

    Escuela neoclásica

    Toma en cuenta a la organización formal e informal. Lo cual enfatiza en los principios clásicos de la administración de resultados y objetivos. Esta teoría también enfatiza en el proceso administrativo y genera diversos tipos de organización.
  • Siglo XX

    Siglo XX

    Es aquí donde la administración toma protagonismo lo que se vuelve indispensable para el perfecto funcionamiento de cualquier empresa, ya que atraves de ella se logra reflejar eficiencia, la optimización de los recursos y la simplificación del trabajo. Hoy en día esta es indispensable para el buen funcionamiento de cualquier organismo.
  • 1.	Escuela científica

    1. Escuela científica

    Su principal representante fue Frederick Taylor. Su principal objetivo era es mejorar la productividad de la empresa aplicando el principio de la división del trabajo y la especialización, aplicando el método científico
  • Escuela Burocrática

    Escuela Burocrática

    Su principal representante y fundador es Max Weber. Surgió en Alemania.
    Considera que atreves de la burocracia se logran alcanzar objetivos y la eficiencia en las organizaciones, si se maneja una rubrica escrita y bien detalla el empleado logra entender el enunciado con mayor claridad´.
  • Escuela Clasica

    Escuela Clasica

    Su principal exponente es Henry Fayol y también es conocida como escuela del proceso administrativo.
    Fayol creo el primer modelo de proceso administrativo, e identifico algunas actividades básicas, técnicas, comerciales, financieras, contables de seguridad.
  • Escuela Humanista

    Escuela Humanista

    el exponente más reconocido de esta escuela es Elton Mayo. Considera que la motivación humana influye en la producción y eficacia del empleado. Dando prioridad al recurso humano ya que considera que una parte fundamental, crenado una comunicación muy estrecha con los administradores.
  • Escuela del Comportamiento

    Escuela del Comportamiento

    Nace en los Estados Unidos en el año de 1950. Su máximo representante es Abraham Maslow. Propuso la pirámide de las necesidades. Cree que motivación al empleado también es atreves de su salario la cual ofrece una estabilidad laboral.
  • LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    Este renace en Inglaterra a lo que se extiende en todo el mundo, con este surgimiento surge la mecanización de la industria, agricultura, desarrollo de fábricas, avances en los transportes y las comunicaciones.
    Es aquí donde surgen las Jerarquías y la necesidad de normas para regir el trabajo.
  • Escuela de contingencia

    Escuela de contingencia

    se inicia en Estados Unidos. Entre sus principales exponentes están Fred Fiedler, William Dill, William Starbuck, James Thompson, Paul Lawrence, Jay Lorsch y Tom Burns. Consideran que la toma de decisiones es indispensable en una empresa y que identifica el problema y analiza la mejor alternativa.