evolución del pensamiento administrativo a través de las diversas escuelas y teorías administrativas.
By camilo8a1244
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Henry Fayol
Administración cientifca -
1841 el poder de la administracion moderna
la administracion moderna es conocida como la teoria clasica -
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nace Frederick Winslow
Padre de la administración científica e ideo la organización científica del trabajo, se establece la necesidad de controlar el trabajo para que confirmar que este se hiciera correctamente. Tambien se introdujo la idea de seleccionar al personal. -
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Max Weber
Organización Burocrática. -
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Nace Elton Mayo
Así nació la escuela de comportamiento malo, conocida también como la escuela de las relaciones humanas misma que otorgaron mayor importancia al hombre, -
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George Elton Mayo
Movimiento Relaciones Humanas -
Modelo de Administración Clasica
Varios autores se dieron o se mostraron interesados desde su punto de vista científico, la problemática que presentaban las empresas industriales, principalmente por la producción a gran escala y en forma estandarizada. -
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Modelo de los Recursos Humanos
El cual busca la considerables mejoras de las condiciones humanas. -
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Escuela Cientifica
Es la misma tradicional, Frederik W Taylor desarrollo la observación sistemática de los hechos de producción, investigación y análisis de la operación del taller. -
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Nace Peter F Drucker
Fue representante de la escuela empírica del pensamiento administrativo. Énfasis en la anta calidad de administración personal y crea el énfasis de la mercadotecnia. -
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Escuela Matemáticas de las decisiones cuánticas
Su autor Danzing en la teoría de las decisiones intenta dar respuesta a las contingencias o situaciones diarias de una empresa, institución o grupo de personas que trabajan para lograr metas en común. -
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Enfoque, teorias, Post-moderna
Esras son las encargadas de ayudar a la implemetación de nuevas estrategias que permiten al organización, lograr eficiente y eficazmente el logro de sus objetivos, -
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La oposición a la teoría Clásica.
Presta especial atención al comportamiento humano, sale la escuela del Nehumanorrealismo por Abraham Maslow, esta se considera la continuación de la teoría de las relaciones humanas. -
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Kenneth Boulding
Escribió un articulo titulado "La teoría del sistema y estructura científica". Revoluciono el pensamiento científico y administrativo. -
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El enfoque del sistemas revolucionarios.
Enfoque administrativos existente, concibe a las empresas como sistemas sociales inversos en sistemas que se relacionan y afectan mutuamente. -
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Escuela sistemica.
Churchman nos dice que es un conjunto de elementos que tiene una misma relación para alcanzar los objetivos con elementos internos y externos. -
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Escuela estructuralista.
Pretende equilibrar las funciones de la organización prestando atención tanto a su estructura como el recurso humano y poniendo énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación -
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Escuela Neoclasica.
Henry Fayon dice que con el cambio de las condiciones económicas y sociales en Inglaterra y Europa a lo largo del siglo XIX se logro el mejoramiento de las condiciones de vida por esta razón pierde fuerza el estudio de temas como el valor,el origen y distribución de la riquezas entre las clases sociales, los pensadores de la época denominada Neoclasicos, se ocupan fundamentalmente la utilidad. -
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Escuela de calidad.
El éxito de las organizaciones Japonesas se fundamenta en la cultura del pueblo Japones, ya que el sentido del honor, la lealtad y el nacionalismo son valores inherentes a la mayoría de los individuos que conforma la sociedad. -
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Codigo de Etica.
La ética es la rama del saber que se ocupa del estudio de las acciones morales de los individuos y grupos
