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EVOLUCIÓN DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO
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Escuelas Clásicas de Administración
El enfoque clásico de la administración se debe a los factores:
Al crecimiento acelerado y desorganizado de la empresa, debido a la complejidad en la administración.
La necesidad de aumentar la eficiencia y competencia de la organización para poder obtener el mejor rendimiento posible de sus recursos. -
El enfoque clásico se basaba en dos escuelas:
Teoría Industrial
Teoría científica -
Ciencias del Comportamiento
Aportes a la administración:Aplicación de la psicología a la industria y la administración, Aplicación de la psicología a la publicidad, marketing y personal,Teoría de la burocracia, Referido como el padre del enfoque de los sistemas sociales a la organización y la administración, Famosos estudios en la planta Hawthorne. -
Hugo Münsterberg (1912)
Ciencia del comportamiento. -
Federick Taylor (1856-1915)
Teoría científica.
Se basaba en la racionalización del trabajo en el nivel operacional.
En los comienzos del Siglo XIX en EEUU había baja oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores.
APORTES
Selecciona científicamente, instruye, enseña y forma al obrero. Coopera cordialmente con los mismos.
Efectúa una distribución equitativa tanto del trabajo como de la responsabilidad.
Estudiar científicamente las tareas. -
Henry Fayol (1841-1925)
Teoría clásica industrial.
Se basa fundamentalmente en la organización formal Fayol estableció que para poder administrar se debe:
-Planear
-Organizar
-Dirigir
-Coordinar
-Controlar
Para poder administrar enunció
14 principios: -División del trabajo
-Autoridad
-Disciplina
-Unidad de mando
-Unidad de decisión
-Subordinación del interés particular al interés general
-Remuneración del personal
-Centralización y jerarquía -
Escuela de Relaciones Humanas
Surge en los EEUU en la década de los años 30 como respuesta y oposición, su mantenimiento fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, principalmente de la psicología y en particular de la psicología del trabajo. -
Escuela estructuralista de la administración
Factores de origen -Oposición entre la Teoría Clásica y la Teoría de las Relaciones Humanas.
-La necesidad de considerar la organización como una unidad social grande y compleja.
-Nuevo concepto de estructura: se mantiene aún cuando se altera uno de sus elementos o relaciones. Características
-Permite iniciar estudios acerca del ambiente de la empresa (oportunidad y amenazas).
Aportes
-Da importancia a la variable entorno ambiente.
-Visión organizacional a largo plazo. -
Teoría de Sistemas
Considera a las empresas como unidades que se relacionan entre sí y con el medio ambiente, y que forman un sistema, que a la vez pertenece a uno mayor.
Tomar en cuenta las premisas:
Las funciones de un sistema dependen de su estructura.
Los sistemas siempre pertenecen a otro mayor.
Los sistemas son abiertos.
Principios:
Expansionismo
Pensamiento sintético
La teología -
Chester Barnard (1938)
Principal contribución a la administración:
La tarea de los gerentes es la de mantener un sistema de esfuerzo cooperativo en una organización formal.
Sugirió un enfoque de sistemas sociales amplio a administrar. -
Escuela Neoclásica de la Administración
Surge desde 1925 a 1945 a partir de la necesidad de utilizar conceptos válidos y relevantes de la teoría clásica.
¿En qué consiste la Administración para los neoclásicos?
ORIENTAR
DIRIGIR
CONTROLAR
Un grupo de individuos para un fin común con el MÍNIMO DE RECURSOS Y ESFUERZOS. -
Escuela Burocrática de la Administración
Fundada por Max Weber en 1946.
Esta teoría podemos definir la como una forma de organización que se basa en las conductas racionales para alcanzar objetivos.
Características
Rechaza los principios universales de la administración.
Carácter legal de las normas y reglamentos.
Carácter formal de las comunicaciones.
Carácter racional y división del trabajo.
Impersonalidad en las relaciones.
Jerarquía de autoridad.
Rutinas y procedimientos estandarizados.
Competencia técnica. -
Pensamiento Administrativo Moderno
Aportes a la administración:Escritor muy prolífico sobre muchos temas generales de administración. (PeterF. Drucker), Introdujo el control de calidad en Japón. (W. Edwards Deming), Discutió prácticas gerenciales japonesas selectas adaptadas al ambiente estadounidense. (WiliiamOuchi). -
PeterF. Drucker (1974)
Pensamiento Administrativo Moderno.
