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Evolución de la Informática educativa en el Uruguay

  • Entrenamiento por parte de empresas

    Entrenamiento por parte de empresas
    Se puede considerar el comienzo de las capacitaciones en informática. Dichas empresas capacitaban a sus funcionarios en el uso de los nuevas tecnologías que adquirian
  • Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (C.O.N.I.C.Y.T.)

    Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (C.O.N.I.C.Y.T.)
    Se crea dicho consejo para promover y estimular el desarrollo de las investigaciones de todo tipo, incluyendo la informática.
  • Obligatoriedad del Ciclo Básico en Educación Media

    Obligatoriedad del Ciclo Básico en Educación Media
    En esta fecha se implanta legalmente la obligatoriedad del ciclo básico de Educación Media
  • Creación de ley unificadora del sistema educativo

    Creación de ley unificadora del sistema educativo
    Se crea la ley 14.101 donde se unifican todos los niveles del sistema educativo creando el Consejo Nacional de Educación (CO.NA.E)
  • Creación de subcomisión del MEC de Informática y Educación.

    Creación de subcomisión del MEC de Informática y Educación.
    Se organiza un grupo de trabajo para estudiar la aplicación de la informática en la educación
  • Creación Ingeniero Tecnológico

    Creación Ingeniero Tecnológico
    Se crea la carrera de Ingeniero Tecnológico bajo la tutela de la ANEP. Se reclutan docentes repatriados del extranjero y egresados de otras orientas como electrónica y electrotecnia.
  • Llamado a docentes de informática

    Llamado a docentes de informática
    Se realiza el primer llamado abierto para docentes de informática, donde se forma un grupo de 60 docentes para CES, CETP y CEP
  • Organización del INFOMEC

    Organización del INFOMEC
    Salas donde se realiza un programa de informática con docentes de carreras no formales, pero vinculados estrechamente a la computación.
  • Curso anual de "Educador en Informática"

     Curso anual de "Educador en Informática"
    Se comienzan a realizar cursos de "Educador en Informática" en el Instituto Magisterial Superior (IMS), para docentes con conocimientos en Informática.
  • Creación plan "Flor del Ceibo"

    Creación plan "Flor del Ceibo"
    Plan para el trabajo con niños y adolescentes
  • Period: to

    Creación proyecto INFED 2000

    Se crea un proyecto para analizar el impacto de la informática educativa hacia el año 2000.
    Se crea el Centro Nacional de Informática Educativa.
    Se crean 8 CRIE (Centros Regionales de Informática Educativa)
  • Period: to

    Coviven 3 programas educativos

    Plan ´85, la Micro Experiencia (´92) y el Plan Rama (95-2000),
  • Suspensión del programa INFED 2000

    El cambio de autoridades decide suspender el proyecto de INFED 2000 para proponer una unificación curricular
  • Reforma educativa (Plan RAMA) para Formación docente e Institutos normales

    Reforma educativa (Plan RAMA) para Formación docente e Institutos normales
    Se crean institutos de formación docente e institutos normales en todo el país para universalizar la formación docente tanto en Montevideo como en el interior
  • Desconexión servidor INFED 2000

    Desconexión servidor INFED 2000
    Fué desconectado el servidor de INFED 2000 para integrar a traves de ANTEL una red nacional que luego va a transformarse en lo que se llamará "Plan Cardales" y "Plan Ceibal"
  • Integración de la Informática Educativa como asignatura Plan 96 y formación docente.

    Integración de la Informática Educativa como asignatura Plan 96 y formación docente.
    Con la reforma de German Rama, se integra a la curricula de la educación media basica a la informática educativa con una carga horaria de cinco horas. En los CeRPs con 4 horas en los cursos de 1ª, 2ª y 3ª
  • Period: to

    Inversión en locales educativos

    La Ley Presupuestal de 1996-2000 prevee una cuantiosa inversión para nuevos locales, edificios completos para la Educación Media y Técnica, a lo largo y ancho del país, contando con espacios específicos para salas informáticas para cada uno de ellos.
  • Creación del proyecto R.E.D y Uruguay-Niño para primaria

    Red de Enlace Didáctico con apoyo en Internet
  • Creación Programa de Conectividad Educativa (PCE)

    Creación Programa de Conectividad Educativa (PCE)
    Brindaba las condiciones necesarias de conexión a los centros educativos enfrentando el desafío de una cobertura nacional. Atendía la capacitación de docentes, el desarrollo de contenidos y de experiencias piloto.
  • Cursos sobre informática y didactica informática

    Cursos sobre informática y didactica informática
    La Inspección de informática del CES, organizaron cursos sobre informática y didáctica de la informática, para formar y perfeccionar a los docentes de informática de Educación Media
  • Creación Proyecto ITEEA

    Integración Tecnológica al Entorno de Enseñanza y Aprendizaje para escuelas de Tiempo Completo con la capacitación de los maestros y se efectúa un llamado a Maestros Mentores, para acompañar dicho proceso.
  • Creación "Plan Ceibal"

    Creación "Plan Ceibal"
    El Plan Ceibal, como dijimos anteriormente, lleva el nombre honrando la propuesta inicial de “Flor de Ceibo”
    Se crea dos nuevas instituciones gubernamentales relacionada al tema de educación e informática: la Agencia para el Gobierno de Gestión Electrónica y Sociedad de la Información y el Conocimiento (AGESIC) y la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII).
  • Reinicio formación docente en informática

    Reinicio formación docente en informática
    Se formaliza el Profesorado de Informática en el Instituto Normal de Enseñanza Técnica (INET), dependiente de ANEP y del CFD