Evolución de la Infancia

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    1869

    hospicios , asilos : eran orientados por comunidades religiosas, en ellos se proporcionaba cuidado y protección a niños abandonados o pobres.
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    1920 la segunda mitad del sigo XX

    la segunda mitad del siglo xx : modelo higienista, expansión de instituciones, que, contribuyen a la salud de la población. También , introducción en la escuela la preservación de la higiene, mediante campañas de mejoramiento de la salud y alimentación infantil.
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    1927 Instituto pedagógico Nacional

    en Bogotá, hace referencia a la creación de este instituto, dirigido por ( Dre. Franzisca Radke)
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    1946 Instituto colombiano de seguros sociales

    se promulga un código del niño, el cual se constituye con el primer conjunto de leyes a favor de la población infantil. se comienza a combatir, desnutrición, abandono, maltrato.
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    1968 Instituto colombiano de bienestar familiar

    Tiene como objetivo, " proveer la protección del niño y procurar la estabilidad y bienestar familiar. Así se da origen a los centros de atención integral al preescolar, (CAIP).
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    1972 Hogares comunitarios

    modalidad de atención, orientada a niños menores de 5 años, con la misión de, brindarles afecto, nutrición, salid, protección y desarrollo psicosocial.
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    1976 Ministerio de educación nacional

    1984, cuando el MIN construye un plan de estudios para todos los niveles, áreas y modalidades del sistema educativo, en ese mismo, plantea el objetivo de la educación preescolar entre los 4 y 6 años, plantea cuatro formas de trabajo : comunitario, juego libre, didáctica, trabajo en equipo.
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    1987, lineamiento curricular del preescolar

    Áreas y temas que coestructurarán el currículo, orientado a desarrollar estrategias para un desarrollo integral infantil.
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    1989 nacen los derechos de los niños

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    1990, expansión y desarrollo de la educación preescolar

    Creación de la modalidad familia, mujer- infancia, con los hogares comunitarios (FAMI) . Promueve el trabajo colaborativo de las familias y la comunidad.
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    Resolucion 2342 05 de junio de 1996

    En la que se establece los indicadores de los logros curriculares para los 3 grados del nivel preescolar.
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    2000, concepto de educacion inicial

    Hace referencia a la que va dirigida a los niños desde su nacimiento hasta los 6 años y que amplia la idea de la educación preescolar sustancialmente.
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    2006, ley 1098 de 2006

    Hace referencia a la que va dirigida a los niños desde su nacimiento hasta los 6 años y que amplia la idea de la educación preescolar sustancialmente.
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    2007, politica educativa para la primera infancia

    primera definición de educación inicial.
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    2009, ley 12 95 de 2009 en abril

    Se reglamento la atención integral a la primera infancia , a través de esto , el estado plantea contribuir a mejorar la calidad de madres gestantes y niños menores de 6 años . Durante el 2009 y 2013 este programa se extendió con mas de 400.00' niños y se construyeron 72 infraestructuras .