Evolução do Ensino a Distância no Brasil e no Mundo

  • Ensino de Taquigrafia a distância

    A Gazeta de Boston publica um anúncio convidando pessoas interesadas em participar do Ensino de Taquigrafia a distância.
  • Criação de um novo sistema de ensino de Taquigrafia

    O inglês Sir Isaac Pitman criou um sistema de ensino de taquigrafia com base em fichas e intercâmbio postal.
  • Ensino de francês por correspondência

    Em Berlim, a Sociedade de Línguas Modernas patrocina os
    professores Charles Toussain e Gustav Laugenschied para que se
    dediquem ao ensino de francês por correspondência.
  • Ensino por correspondência naUniversidade de Londres

    A Universidade de Londres passa a conceder certificados a
    alunos externos que recebem o ensino por correspondência.
  • Universidade por correspondência EUA

    Começa a funcionar, em Ithaca, no Estado de Nova Iorque,
    EUA, a Universidade por Correspondência.
  • Jornal do Brasil oferece curso por correspondência

    o Jornal do Brasil, que iniciou suas atividades em 1891, registra na sua primeira edição da seção de classificados, anúncio oferecendo profissionalização por correspondência, curso de datilógrafo.
  • Na Noruega é fundada a Norst Correspondanseskole.

    Na Noruega, é fundada a Norst Correspondanseskole e, na
    Alemanha, a Fernschule Jena, ambas oferecendo educação por corrrespondencia.
  • Novas iniciativas de ensino a distância

    Com o final da Primeira Guerra Mundial, surgem novas
    iniciativas de ensino a distância em virtude de um considerável
    aumento da demanda social por educação.
  • Educação de adultos por meio do rádio

    A Britsh Broadcasting Corporation (BBC), de Londres, oferece
    cursos a distância para a educação de adultos por meio do rádio.
  • Primeira empresa de difusão de cursos a distância no Brasil

    Instituto Monitor, primeira empresa de difusão de cursos a distância no Brasil para a oferta de aulas profissionalizantes na modalidade de ensino por correspondência.
  • Surge o Instituto Universal Brasileiro

    O objetivo do IUB era a formação profissional de nível elementar e médio. O seu método de ensino a distância envolvia cursos de iniciação profissional em áreas técnicas.
  • A Universidade do Sul da África começa a ensinar por correspondência.

    A Universidade de Sudafrica (UNISA) começa a ensinar por
    correspondência. Atualmente é a única Universidade a distância na África que se dedica exclusivamente a desenvolver cursos a distância atingindo diversos países.
  • SENAC desenvolve no RJ e SP, A Universidade do Ar SENAC,educação a distância pelo rádio.

    Já atingindo 318 localidades. Nos anos seguintes o SENAC iniciou cursos por correspondência, seguindo o modelo da Universidade de Wisconsin/USA.
  • Bacharelado Radiofônico na Espanha.

    Inicia na Espanha uma experiência de Bacharelado Radiofônico, que dá origem ao Centro Nacional de Ensino Médio por Rádio e Televisão, transformado-se anos depois no Instituto Nacional de Ensino Médio a Distância (INEMAD).
  • Comissão para Estudos e Planejamentos da Radiodifusão Educativa no Brasil

    Iníciou-se os trabalhos da Comissão para Estudos e Planejamento da Radiodifusão Educativa no Brasil e anos depois passou a funcionar oito emissoras de televisão educativa.
  • lançamento do Telecurso 2º Grau

    É lançado o Telecurso 2º Grau, oferecido pela Fundação
    Padre Anchieta (TV Cultura/SP) e pela Fundação Roberto Marinho, com programas televisivos apoiados em fascículos impressos, com o objetivo de preparar o telealuno para os exames supletivos.
  • Início do “Projeto Ipê”

    Projeto de ensino a distância criado numa parceria da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo com a Fundação Padre Anchieta para produção e distribuição de
    cursos de atualização de professores de 1º e 2º grau por meio de programas na TV Cultura.
  • Implantação do programa de atualização de docentes

    A Fundação Roquete Pinto, a Secretaria Nacional de
    Educação Básica e as Secretarias Estaduais de Educação implantam o Programa de Atualização de Docentes, com conteúdos destinados aos professores das quatro séries iniciais do Ensino Fundamental e aos alunos dos cursos de formação de professores. Em uma segunda fase, o projeto passa a chamar-se “Um salto para o futuro”, programa transmitido ao vivo, de segunda à sexta-feira, com uma proposta de formação continuada para o professor de Ensino Funda
  • Lei de Diretrizes e Bases Nacionais nº 9394

    A Lei de Diretrizes e Bases Nacionais nº 9394, de 1996,
    formatiza, em nível federal, a educação a distância. Tem início o uso sistemático de redes de comunicação interativas, como as redes de computadores, a Internet e os sistemas de videoconferência para a oferta de tais cursos.
  • Universidade Virtual Pública do Brasil (UniRede)

    É criada a Universidade Virtual Pública do Brasil (UniRede),
    um consórcio de 70 instituições públicas de ensino superior que
    tem por objetivo democratizar o acesso à educação de qualidade por meio da oferta de cursos a distância.
  • Convocação do MEC a instituições públicas e privadas.

    Por meio de Edital, o MEC convoca instituições públicas e comunitárias, devidamente qualificadas, a manifestarem
    interesse em participar do Programa de Formação Inicial para
    Professores em Exercício no Ensino Fundamental e no Ensino
    Médio (Pró-Licenciatura), apresentando propostas de curso de
    licenciatura a distância.