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León Tolstoi
Uno de los más grandes novelistas del siglo XIX,
Precursor del movimiento y primer fundador de una escuela verdaderamente “nueva”
“anarquismo pedagógico” de Tolstoi “Dejen que los niños decidan por sí solos lo que les conviene. Lo saben no menos bien que vosotros.” -
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Georg Kerschensteiner
Funda su pedagogía en el concepto de trabajo educativo, que no es simplemente trabajo en sentido físico, y que tampoco coincide con el trabajo en sentido espiritual, como, por ejemplo, la creación artística.
Para Kerschensteiner el verdadero valor “objetivamente estimable y eterno” es “un valor de verdad, de moral y de belleza” -
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Robert Baden Powell
Supo concebir gradualmente, para las diversas edades, formas de agrupación, de organización y de actividad (conexas todas ellas con la “exploración” y con el mundo de la naturaleza) sugestivas en sumo grado y precisas sin ser nunca rígidas. -
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Cecil Reddie
En 1889 Reddie fundó un instituto escolar que llamo escuela nueva.
Trabajo en la enseñanza de pedagogía, combatiendo en defensa de la democracia, la igualdad de razas, clases sociales y la justicia -
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Hermann Lietz
Fundó varios institutos educativos en Alemania: en Ilsenburg, al pie del Harz (1898), en Haubinda, Turingia (19o1), en Biberstein, cerca de Fulda (1904), etcétera. Estos internados, ubicados por lo común en el campo y organizados de modo de una vida simple y sana de tipo familiar-patriarcal, se llamaron Casas de educación en el campo (Landerziehungsheime) -
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María Montessori
Nuevos conocimientos sobre el hombre y el niño, adquiridos sobre todo por ciencias nuevas y vigorosas como la psiquiatría y la psicología.
Primera mujer graduada en medicina en la Universidad de Roma.
Se ocupó sobre todo de la educación de niños anormales y mentalmente débiles.
Se ocupó sobre todo de la educación de niños anormales y mentalmente débiles -
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Ovide Decroly
En 1901 creo una escuela en beneficio del cuido de los niños anormales.
En 1907 creo un instituto para niños normales.
Decroly divide los intereses fundamentales en cuatro especies : necesidad de nutrirse, necesidad de repararse, cubrirse y protegerse de la intemperie, necesidad de defenderse de los peligros y los enemigos, necesidad de actuar, de trabajar solo o en grupo, de recrearse y mejorarse. -
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Gustav Wyneken
De estos pensadores puedo resaltar que fueron muy unidos en el momento de crear la escuelas ya fueron varias la que fundaron, internado con la ideología que siempre fuera organizada y de una vida simple y fuera familiar ellos estaban visionados a que el núcleo familiar fuera parte de este proceso educativo y de la mano de otros pensadores como los abbagnano