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Escuelas y teorías Administrativas

  • Administración Científica

    Administración Científica
    La escuela de la administración científica es hacer énfasis en las tareas. El nombre “administración científica” es debido al intento de aplicar y contextualizar los métodos científicos a los problemas administrativos con propósito de alcanzar y obtener una mayor eficiencia empresarial. La escuela de administración científica se inició a comienzos del siglo XI gracias al ingeniero mecánico estadounidense Frederick W. Taylor, considerado como el precursor y fundador de la moderna TGA.
  • Escuela clásica

    Escuela clásica
    La teoría clásica de la administración se distingue por el énfasis en la estructura y en las funciones que debe tener una organización para lograr la eficiencia. Su exponente fue Henry Fayol en 1,916 quien expuso su teoría en su famoso libro Administration industrielle et générale publicado en París. La exposición de Fayol parte de un enfoque sintético, global y universal de la empresa, inicia con la concepción anatómica y estructural de la organización
  • Teoría relaciones humanas

    Teoría relaciones humanas
    La teoría de las relaciones humanas nace en los Estados Unidos, hacia la cuarta década del Siglo XX, y fue posible gracias al desarrollo de las ciencias sociales, en especial de la psicología. Fue básicamente un movimiento de reacción y de oposición a la teoría clásica de la administración, quien contribuyeron al nacimiento de la teoría de las relaciones humanas podemos citar a Elton Mayo, como mayor referente, quien condujo el famoso Experimento de Hawthorne
  • teoría de la Burocrática

    teoría de la Burocrática
    La teoría burocrática de la administración determina que para obtener resultados óptimos toda empresa debe incluir la división de trabajo, una estructura jerárquica, relaciones impersonales entre los miembros y unas reglas que regulen su funcionamiento.
    La teoría de la burocracia se puso en práctica en la administración hacia la década de 1940 El modelo burocrático de Max Weber fue profundamente estudiado y analizado en todas sus características.
  • Teoría necesidades humana

    Teoría necesidades humana
    La Teoría de las Necesidades Humanas (conocida también como “Pirámide de Maslow”) fue desarrollada por el psicólogo estadounidense Abraham Maslow, quien fundó la corriente psicológica conocida como “Psicología Humanista” entre los años 40 y 50. La teoría de las necesidades humanas de Maslow formula una estructura jerárquica que defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan deseos más elevados.
  • Teoría Estructuralista

    Teoría Estructuralista
    La teoría estructuralista surgió en la década de 1950, como una derivación de los análisis de los autores orientados a equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano,
    El representante del dialéctico es Kart Marx (quien asegura que la estructura se compone de partes que, a lo largo del desarrollo del todo, se descubren, se diferencian y, de una forma dialéctica, ganan autonomía unas sobre las otras.
  • Teoría de sistemas

    Teoría de sistemas
    La teoría de sistemas (TS) es un ramo específico de la teoría general de sistemas (TGS).
    La TGS surgió con los trabajos del alemán Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y 1968. La TGS no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicación en la realidad.
    Dicha teoría de sistemas puede ser una manera más amplia de estudiar los campos no-físicos del conocimiento científico,
  • Escuela por objetivos

    Escuela por objetivos
    Su creador es el asesor de empresa PETER DRUCKER quién ha ejercido mucha influencia en el desarrollo de la gerencia moderna. Señala que la Administración por Objetivos es un método mediante el cual los gerentes, los subgerentes y todos los jefes de una organización determinan qué objetivos desean alcanzar, cada uno en su campo y en un determinado tiempo, es decir, deben fijarse metas que sirvan como guía para sus acciones.
  • Teoría de dos factores

    Teoría de dos factores
    Teoría de los dos factores (1959) Herzberg propuso la «Teoría de los dos factores», también conocida como la «Teoría de la motivación e higiene».​ Según esta teoría, las personas están influenciadas por dos factores: La satisfacción que es principalmente el resultado de los factores de motivación.
  • Teoría X y Y

    Teoría X y Y
    El autor de las Teorías X - Y, Douglas McGregor, es uno de los personajes más influyentes de todos los tiempos.
    McGregor en su obra El lado humano de las organizaciones (1960) describe dos formas de pensamiento en los directivos a las que denominó "Teoría X" y "Teoría Y". Dos teorías contrapuestas de dirección; en la primera, los directivos consideran que los trabajadores sólo actúan bajo amenazas, en la segunda, los directivos se basan en el principio que la gente quiere y necesita trabajar.
  • Teoría de las contingencias

    Teoría de las contingencias
    La teoría de la contingencia de Fiedler, también denominada teoría de la efectividad del liderazgo, describe la manera en que se obtiene una alta efectividad de un grupo u organización mediante la personalidad de un líder y la situación. Esta teoría surgió a comienzos de los años 60 a raíz de investigaciones que buscaban averiguar qué modelo de estructura era el mejor.