Escuelas de la administracin 1 638

Escuelas del Pensamiento Administrativo

  • TEORIA DE LA BUROCRACIA (Max Webber)

    TEORIA DE LA BUROCRACIA (Max Webber)
    Definió la burocracia como la forma más eficiente de organización teniendo en cuenta la complejidad de los aparatos estatales, de las dependencias gubernamentales y pensando en las necesidades de sociedades cambiantes y dinámicas.
    La burocracia en la universidad es ideal, por su estructura denominación legal que se ejerce por medio de estatutos y reglamentos educativos y administrativos.
  • ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA (Frederick Taylor)

    ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA (Frederick Taylor)
    Se basa en la aplicación de métodos científicos de orientación positivista y mecanicista al estudio de la relación entre el obrero y las técnicas modernas de producción industrial, con el fin de maximizar la eficiencia de la mano de obra, máquinas y herramientas, mediante la división sistemática de las tareas, la organización racional del trabajo en sus secuencias y procesos, y el cronometraje de las operaciones, más un sistema de motivación mediante el pago de primas al rendimiento, suprimiendo
  • TEORÍA CLASICA (Henry Fayol)

    TEORÍA CLASICA (Henry Fayol)
    Precursor de la Teoría Clásica, con gran preocupación en aumentar la eficiencia de las empresas a través de la reestructuración de sus departamentos y sus relaciones entre sí, con una percepción inversa a la teoría científica.
  • THEORY OF HUMAN RELATIONS (Elton Mayo)

    THEORY OF HUMAN RELATIONS (Elton Mayo)
    It constitutes a movement of reaction and opposition to the classical management theory . the need to correct the strong trend of de- humanization of work , published with the application of rigorous , scientific and precise methods to which workers must undergo forcibly is created . In this way it is slowly released from these rigid concepts and mechanics of the old theory (classic), and adapts to new patterns of life
  • TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS (Ludwig von Bertalanffy)

     TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS (Ludwig von Bertalanffy)
    Demuestra el isomorfismo de las diversas ciencias, permite mayor aproximación entre sus fronteras y llena los espacios entre éstas. De esta manera, las distintas ramas del conocimiento hasta entonces divorciadas unas de otras por la gran especialización y el aislamiento derivado de éste consideraron que sus objetos de estudio (así fueran físicos, biológicos, psíquicos, sociales, químicos, etc.) eran sistemas, inclusive la Administración.
  • ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS (Peter F. Drucker)

    ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS (Peter F. Drucker)
    La Administración por Objetivos es un modelo de administración a través del cual todos los gerentes de una organización establecen metas para sus administraciones, al inicio de cada periodo o ejercicio fiscal y preferiblemente que coincida con el ejercicio fiscal de la empresa, en constancia con las metas generales de la organización fijadas por los accionistas, a través de la dirección.
  • TEORÍA ESTRUCTURALISTA (James D. Thompson, Amitai Etzioni, Meter Blau, Victor A. Thompson, Burton Clarke, y Jean Viet)

    TEORÍA ESTRUCTURALISTA (James D. Thompson, Amitai Etzioni, Meter Blau, Victor A. Thompson, Burton Clarke, y Jean Viet)
    Para los estructuralistas, la sociedad moderna e industrializada es una sociedad de organizaciones de las cuales el hombre depende para nacer, crecer, vivir y morir.Esas organizaciones se diferencian y requieren de sus participantes determinadas características de personalidad. Esas características permiten la participación simultánea de la persona en varias organizaciones, en las cuales desempeña variados papeles. El estructuralismo amplio el estudio de las interacciones entre los grupos social
  • TEORIA DE LA CONTINGENCIA (Alfred Chandler)

    TEORIA DE LA CONTINGENCIA (Alfred Chandler)
    Afirma que no existe una única forma óptima de organizar y administrar que sea aplicable a todas las empresas, sino que todo depende de las condiciones del ambiente donde éstas desarrollan sus actividades.Los diversos ambientes obligan a que las empresas adopten nuevas estrategias que exigen diferentes estructuras organizacionales
  • GESTIÓN POR COMPETENCIAS (David Mclelland)

    GESTIÓN POR COMPETENCIAS (David Mclelland)
    Las competencias son indicadores de conducta o conductas observables que se presuponen necesarias para el desempeño de un puesto de trabajo. Al tratarse de una percepción, el sujeto observador está sujeto a cierta subjetividad: puede «interpretar lo que ve» añadiendo o desechando información respecto del candidato. Esto puede sumar o restar oportunidades al candidato.