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Escuelas del Pensamiento Administrativo

  • Frederick Winsolow Taylor

    Frederick Winsolow Taylor
    Teoría científica de la Administración, Taylor, trabajó con base a las necesidades que se vivían en la época, por esta razón, su teoría se enfocó en las necesidades de los trabajadores creando diferentes actividades para ejecutar nuevos planes de acción y así poder contribuir y acodar la supervisión, además estableció postulados y principios, los cuales hacen referencia a las obligaciones entre superiores y trabajadores, las reglas para contratación, selección, división de responsabilidades.
  • Henry Fayol

    Henry Fayol
    Teoría Clásica de la Administración, Fayol Se basó en los tiempos y las funciones para el manejo y la aplicación de la administración en empresas sin importar su tamaño. Los puntos clave a resaltar son: Operaciones técnicas, operaciones comerciales, financieros de seguridad, contabilidad y administrativo.
  • Ordway Tead

    Ordway Tead
    Mostrando aspectos que son preocupantes para las organizaciones como las expectativas y temores de los trabajadores. La administración es un arte y el administrador debe ser un líder partiendo del conocimiento de la naturaleza humana para lograr la motivación y colaboración de los trabajadores.
  • Elton Mayo

    programa de entrevistas para para determinar diversos factores psicológicos que influyen en la productividad.
  • Elton Mayo

    Programa de entrevistas anuales, donde se obtuvo dos tipos de organizaciones una formal conformada por normas, métodos y procedimientos y otra informal conformada por las relaciones entre los miembros de la organización y basada en intereses comunes.
  • George Elton Mayo

     George Elton Mayo
    Escuela de las relaciones humanas Elton Mayo, realizó varios experimentos donde verificaba las condiciones físicas, psicológicas y sociales de los trabajadores para determinar el comportamiento y el rendimiento de cada individuo en situaciones diferentes dentro de la organización, y dio a conocer que el rendimiento no depende solamente del tema físico sino también de las condiciones que lo rodean. Adicional también quiso dar a conocer que el trabajo en equipo da mayores frutos.
  • Chester Barnard

    Chester Barnard
    Planteamientos asociados a interacciones del ser humano, relaciones sociales, desarrollo de la teoría de la aceptación de la autoridad.
  • James Burnham

    James Burnham
    La nueva clase dirigente del mundo está constituida por los admiradores, para este autor los gerentes y administradores son iguales, son quienes pueden lograr que la sociedad como un conjunto de organizaciones se desarrolle y alcance sus propios fines.
  • Teoría de los sistemas

    Teoría de los sistemas
    Mc Gregor define la teoría de los sistemas como un conjunto de elementos, que tiene un sistema específico y un subsistemas, donde los demás factores vienen siendo el individuo, la organización la administración o gerencia, si uno de estos falla el sistema fallaría completamente.
  • Peter Drucker

    Peter Drucker
    La Escuela de Administración por objetivos, se estructuro bajo la teoría clásica, por lo tanto se afirma que los superiores de una organización (gerente, subgerente, jefes…) deben tener claro los objetivos precisos para asignar a cada individuo sus funciones y obligaciones, ya que cada uno cumple un papel fundamental en una organización. Drucker basó sus conocimientos en planear, diseñar y organizar objetivos.
  • TEORIA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

    TEORIA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
    Douglas McGregor Teoría del tiro X y Y Basada en el pensamiento de los directivos en donde la X representa que el empleado solo actúa bajo presión; la Y manifiesta la necesidad y el querer trabajar por parte del empleado
  • Escuela Matemática de la administración

    Escuela Matemática de la administración
    Esta escuela realizó grandes aportes ya que Los matemáticos Herbert A. Simon, Igor H. Ansoff, Leonard Arnoff, West Churchman y Kenneth Boulding se propusieron el objetivo de solucionar problemas administrativos de una manera innovadora por medio de la matemática, creando resultandos confiables y serían utilizados en la Administración como lo es la creación de fórmulas, calcular,investigar ,organización etc.
  • ESCUELA SITUACIONAL

    Varios Propone que las funciones administrativas realizadas dependen de las situaciones que se presenten en el ejercicio administrativo