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ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN

  • ESCUELA DE LA EXÉGESIS

    ESCUELA DE LA EXÉGESIS
    Nace con el Código de Napoleón y se caracteriza por el análisis riguroso de la ley, reconstruir lo que el autor de la legislación pretendía por lo que el jurista no puede ir más allá de las reglas dictadas, Representantes: Delvincourt, Proudhon, Toullier
  • ESCUELA DOGMÁTICA

    ESCUELA DOGMÁTICA
    Considera a la ley como un todo, donde la norma se vincula con las demás formando un sistema coherente y uniforme, el Derecho no solo es la ley sino también la realidad social, de acuerdo con Savigny la interpretación tiene cuatro elementos: Gramatical o filológico, Racional o lógico, Histórico y Sistemático
  • ESCUELA HISTÓRICA

    ESCUELA HISTÓRICA
    El Derecho se produce por el "alma popular nacional", ya que consideraban que el pueblo tiene alma propia, por lo que preferían el derecho consuetudinario y la investigación histórica del derecho dado. La interpretación se basa en adaptar la ley a las necesidades sociales presentes que se vinculan estrechamente con las transformaciones de la vida social.
  • ESCUELA DE LA LIBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

    ESCUELA DE LA LIBRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
    Consideran que la finalidad de la interpretación de la ley, es descubrir el pensamiento del legislador y considerar en momento en que fue elaborada la ley, su principal exponente fue Francois Gény para quien interpretar la ley es igual a investigar el contenido de la voluntad legislativa con auxilio de la formula que la expresa.
  • ESCUELA DEL LIBRE DERECHO

    ESCUELA DEL LIBRE DERECHO
    Acercan al juez a la actividad legislativa, ya que por la insuficiencia de los textos legales adquiere una labor personal y creadora, sus principales representantes son Kantorowicz y Fuchs
  • ESCUELA DE LA TEORÍA CRÍTICA

    ESCUELA DE LA TEORÍA CRÍTICA
    A la teoría del Derecho le corresponde crear los métodos universalmente válidos del pensamiento jurídico, de ahí que lo importante es conocer los problemas de la teoría del Derecho en relación con el dominio técnico del contenido que se debe aplicar y la habilidad para su aplicación.
  • ESCUELA DE LA TEORÍA PURA DEL DERECHO

    ESCUELA DE LA TEORÍA PURA DEL DERECHO
    Su principal exponente fue Hans Kelsen con lo que tiene una relación estrecha con el orden jurídico, es decir el dominio de la norma superior sobre la inferior. El interprete de acuerdo a su voluntad elige la solución que la ley le ofrece para el caso particular. La solución esta siempre en la Ley
  • ESCUELA DE LA JURISPRUDENCIA PROGRESIVA Y LA JURISPRUDENCIA DE INTERESES

    ESCUELA DE LA JURISPRUDENCIA PROGRESIVA Y LA JURISPRUDENCIA DE INTERESES
    Jurisprudencia Progresiva la interpretación de la ley se debe realizar de acuerdo a las variaciones históricas, modificando el pensamiento expresado originalmente.
    Jurisprudencia de Intereses, considera que la interpretación de la ley debe adecuarse a las necesidades prácticas de la vida, es decir lo intereses en pugna.
  • ESCUELA SOCIOLOGA

    ESCUELA SOCIOLOGA
    Consideran que la interpretación del derecho debe ser a través del conocimiento de la estructura social y económica de sus instituciones, ya que permite alcanzar la realidad jurídica, que nos dice lo que realmente hacen los hombres en relación con el Derecho y no lo que deben hacer.