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Enfoques y escuelas del pensamiento administrativo.

  • Escuela Clásica

    Escuela Clásica
    Este conjunto de pensadores se enfocaban en aplicar la ciencia a los principios de la administración, de tal modo que la eficiencia se elevara lo más posible, intentando eliminar la morosidad de los obreros que causa bajas en la productividad.
    Algo importante es que desde estos tiempos, se intentaba encontrar la mejorar manera de realizar una tarea, de tal manera que se optimizara y que tanto los obreros como los patrones tenía la responsabilidad de los niveles de producción y de las ganancias.
  • Henri Fayol

     Henri Fayol
    Fayol tenía la visión de que los problemas de la empresa son algo perteneciente tanto a los niveles más altos como la gerencia y no únicamente a los niveles más bajos (operativos).
    En 1916 publicó su obra “Administración industrial y gerencial”.
    Fue el creador del primer modelo del proceso administrativo.
    Realizó el diseño del perfil de los administradores de acuerdo con los diferentes niveles jerárquicos existentes en la organización,Fue un ingeniero francés.
  • Henry Gantt

    Henry Gantt
    Fue un ingeniero industrial mecánico
    La gráfica de Gantt fue un desarrolló importante, herramienta que consiste en una diagrama en donde las líneas verticales son equivalentes a las distintas actividades a desarrollarse y las horizontales representan el tiempo en que deben ejecutarse.
    Estableció que la eficiencia sólo puede ser producida mediante análisis científico, a esto se le conoce como Eficiencia Industrial, donde lo primordial es eliminar mermas y accidentes
  • Max Weber (1864-1920)

    Max Weber (1864-1920)
    Fue un sociólogo y economista alemán, a principios del siglo XX fundó en Berlín la “Sociedad Alemana de Sociología”
    Fue el pionero en describir y hablar sobre la burocracia y los
    problemas alrededor de ella que se desarrollaron en Alemania durante el siglo XIX, las cuales consideraba eficientes y honestas.
    Es autor de diversas obras, entre las cuales se destacan “La ética protestante y el espíritu del capitalismo“ “sociología de la comunidad”, “la ciencia como vocación” y “la religión en China”
  • Escuela conductual y del comportamiento

    Escuela conductual y del comportamiento
    Se encuentra integrada por grupo de pensadores que perseguían el objetivo de proponer maneras más eficaces para dirigir a las personas dentro de una organización, logrando romper con los esquemas que se tenían anteriormente de la escuela clásica, aunque seguían conservando una unión bastante estrecha.
    Dentro de los principales aportadores a esta escuela se encuentran: Mary Parker Follet, Elton Mayo, Douglas Mc Gregor y Chester I. Barnard.
  • Frank Bunker Gilbreth (1868-1924)

    Frank Bunker Gilbreth (1868-1924)
    Frank Bunker Gilbreth fue un ingeniero industrial, que mediante la observación cuando trabajaba como ayudante de albañil, aprendió las actividades que le enseñaban para colocar de manera correcta los ladrillos, tomando en cuenta cual sería el método más eficiente.
  • Mary Parker Follet (1868-1933)

    Mary Parker Follet (1868-1933)
    Fue una trabajadora social, consultora y autora de libros sobre la democracia, las relaciones humanas y la administración. Se destaca por haber sido la primera persona en pensar en la administración desde un enfoque humanista, sus ideas sobre la participación del empleado influyeron en el desarrollo de estudios organizacionales.
    Es considerada como una heroína del pensamiento administrativo, puesto que trabajó como teórica de la administración y la política.
  • Alfred Pritchard Sloan (1875-1966)

    Alfred Pritchard Sloan (1875-1966)
    Fue un ingeniero eléctrico nacido en Estados Unidos, se destacó por rechazar la visión la centralización del poder y la visión administrativa.
    Se unió a General Motors y observó el análisis de Fayol teniendo un empuje mediante la política de descentralización en áreas operacionales. Los logros de Sloan durante su carrera trascendieron a la producción y la venta de automóviles populares. Convirtió a General Motors en una corporación que cambió al mundo, aplicando pensamientos democráticos.
  • Lillian Moller Gilbreth (1878-1972)

    Lillian Moller Gilbreth (1878-1972)
    fue una psicóloga e ingeniero industrial estadounidense, con sus conocimientos en el área de la
    psicología y la administración contribuyó a la búsqueda de mejores métodos de trabajo junto con su esposo Frank.
  • Chester I. Barnard (1886-1961)

    Chester I. Barnard (1886-1961)
    Fue un administrador y economista estadounidense, ha sido quien tuvo probablemente el mayor impacto en tema del comportamiento humano dentro de la organización, aportó las ideas fundamentales para pasar de la Escuela de las Relaciones Humanas a un modelo humanista-antropológico de la Dirección. creó la visión de que las organizaciones son sistemas de actividades conscientemente coordinadas, en las que los ejecutivos representan el factor más estratégico, son un elemento clave.
  • Escuela de sistemas

    Escuela de sistemas
    La Escuela de los Sistemas (TGS), también conocida como de enfoque sistémico, es un esfuerzo por encontrar las “entidades” llamadas sistemas, que se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de diferentes disciplinas. Se le atribuye al biólogo Ludwin Von Bertalanffy.
  • Escuela moderna

    Escuela moderna
  • Ludwin Von Bertalanffy (1901-1972)

    Ludwin Von Bertalanffy (1901-1972)
    Fue un biólogo austriaco, reconocido por ser el creador de la Teoría General de Sistemas . Realizó sus estudios en base a la biología pero poco a poco fue generalizando el enfoque de los sistemas se aplican a todas las áreas de estudio de la vida humana, esto supuso un salto importante en el pensamiento y la forma de mirar la realidad, que influyó en la construcción de la nueva teoría sobre la comunicación humana. En esos momentos el mundo se miraba seccionado en partes cada vez más pequeñas.
  • Douglas McGregor (1906-1964)

    Douglas McGregor (1906-1964)
    Fue un psicólogo, consultor administrativo y economista estadounidense, Planteó el comportamiento humano basado en la teoría X o la teoría Y, en la Y se resume lo esperable de un correcto académico y la práctica del gerente y consultor.
    La teoría X señala que a los empleados les disgusta su trabajo y siempre que sea posible lo evitarán, asume que la mayor parte de las personas es inmadura, son vistos como flojos y motivados a trabajar sólo por la necesidad económica
  • Peter Drucker (1909-2005)

    Peter Drucker (1909-2005)
    Fue un abogado austriaco, nacido en Viena en 1909, considerado como el líder de los gurús americanos en materia de administración.
    Fue uno de los primeros en mencionar la palabra estrategia en la organización, la cual planteaba en respuesta a dos preguntas:
    1.¿Qué es nuestro negocio?
    2.¿Qué debería de ser?
    1. Descentralización como principio de efectividad y productividad.
    2.Énfasis en la alta calidad de administración de personal.
    3.Educación, desarrollo y entrenamiento del administrador.
  • Escuela de contingencias

    Escuela de contingencias
    De acuerdo a la Real Academia de la Lengua Española, una contingencia es: “Posibilidad de que algo suceda o no suceda”, la teoría de la contingencia no pretende establecer ninguna pauta o principios universales que conlleven a la toma de decisiones de acuerdo a una situación en particular, sino que enfatiza que no existe algo absoluto en las organizaciones o en la teoría administrativa, puesto que todo depende del enfoque contingente.el tamaño y el ambiente son factores imprescindibles.
  • Tom Burns y G.M. Stalker

    Tom Burns y G.M. Stalker
    Burns y Stalker han trazado una relación entre la conducta de las variables externas, definidas como estabilidad, cambio e impredictibilidad, con los procesos de dirección internos de una organización.
    1.La naturaleza de las tareas.
    2.Los estilos de organización interna.
    3.La naturaleza de la autoridad.
    4.Los sistemas de comunicaciones.
    5.El nivel de compromiso del personal.
    Esto supone que la eficiencia de una organización se refleja en la compatibilidad estructural de una organización.
  • Joan Woodward (1916-1971)

    Joan Woodward (1916-1971)
    Fue profesora de Sociología Industrial en el Colegio Imperial de Ciencia y Tecnología. De 1953 a 1957 dirigió el equipo de investigación de Essex del Sureste, en un estudio de organizaciones manufactureras de esa zona, logrando contar con la participación de 100 firmas en la que encontró que la información obtenida de ellas variaba de una a otra. Las etapas de control o el número promedio de subordinados de los supervisores, la claridad con la que son definidas las tareas.
  • Gary S. Becker (1930-2014)

    Gary S. Becker (1930-2014)
    Fue un economista estadounidense. Ganó el premio Nobel de economía en 1992, sus aportaciones se usan en distintos campos como sociología, ciencias políticas, demografía o criminología
    Se aventuró a salir de lo común investigando sobre discriminación, racismo, la inmigración, la familia, la educación, el salario mínimo, el altruismo, el coste de los restaurantes, el capital humano, competencia o democracia, convirtiéndose en uno de los autores más citados entre sus pares.
  • Charles Handy (1932)

    Charles Handy (1932)
    Sus observaciones del trabajo en las sociedades modernas
    identifican cambios discontinuos, ha pronosticado que la mitad de la fuerza obrera de Inglaterra no estará permanentemente en trabajos de tiempo completo en un futuro cercano.
    “Los Dioses de la Administración”.
    •Cultura Zeus: emprendedora, orientada al poder.
    •Cultura Apolo: organización ordena y estructurada.
    •Cultura Atenea: participación del trabajo en equipo.
    •Cultura Dionisio: enfatiza individualismo.
  • Henry Mintzberg (1939

    Henry Mintzberg (1939
    Es un economista y sociólogo canadiense, Profesor de administración en Montreal. Ha realizado estudios acerca de la administración del trabajo y la planeación estratégica.
    En la “Estructuración de las organizaciones” (1979) y en “Diseño de las organizaciones efectivas” (2000) el autor identificó componentes esenciales de la organización:
    •Cumbre estrat, • Núcleo operativo
    •Línea media • Tecno estructura
    •Estructura de apoyo.
  • Thomas J. Peters (1942)

    Thomas J. Peters (1942)
    Es un escritor estadounidense especialista en administración, practica de gestión empresarial y consultor. Su trabajo intenta llevar a la administración más allá de las escuelas y las organizaciones.
    “En búsqueda de la excelencia”, es una de sus obras, en la cual incita a los dirigentes a enfocar los negocios de una manera completamente distinta. De este libro se extraen los nueve atributos de la excelencia en las organizaciones.
  • Rosabeth Moss Kanter (1943)

    Rosabeth Moss Kanter (1943)
    Es catedrática y experta en estrategia, cambio, innovación y liderazgo para el cambio, en la universidad de Harvard, también es asesora de grandes corporaciones, organizaciones sin fines de lucro y entidades gubernamentales alrededor del mundo.
    Es considerada una de los líderes más prominentes en el mundo, reconocida como uno de las 100 mujeres más importantes de
    América y una de las 50 mujeres más poderosas del mundo, ha
    recibido veintiún doctorados honorarios.
  • Michael E. Porter (1947)

    Michael E. Porter (1947)
    Es un economista y catedrático estadounidense para la Harvard Business School, reconocido por sus teorías económicas, estrategias de negocios y causas sociales. Desde una orientación a temas de competitividad, el modelo de las cinco fuerzas, los grupos estratégicos o los conceptos mismos de ventaja competitiva y estrategia, Es conocido en el mundo de los negocios por sus libros:
    Estrategias técnicas y competitivas para el análisis industrial y los competidores
  • Peter M. Senge (1947)

    Peter M. Senge (1947)
    Es un economista, pedagogo, escritor y profesor universitario estadounidense experto en aprendizaje organizacional. Expone que una empresa logra crecer y ser competitiva en el mercado cuando aprende de sus experiencias. Además plantea que es necesario construir organizaciones inteligentes para que tomen y practiquen cinco disciplinas:
    1.El pensamiento sistémico
    2.El dominio personal
    3.Los modelos mentales
    4.La construcción de una visión compartida
    5.El aprendizaje en equipo.
  • Elton W. Mayo (1880-1949)

    Elton W. Mayo (1880-1949)
    Fue psicólogo industrial australiano, aunque su trabajo se desarrolló en Estados Unidos, entre 1927 y 1947. Es conocido como el fundador del movimiento de las relaciones humanas. Su principal aportación fue un estudio que llevó a cabo en Hawtone por la Western Electric con la ayuda de la fundación Rockefeller; en sus resultados muestra una gran preocupación por el trabajador y no sólo por la organización, esto es de suma importancia puesto que da origen al enfoque de las relaciones humanas.
  • W. Edwards Deming (1900-1993)

    W. Edwards Deming (1900-1993)
    profesor y estadístico estadounidense, pionero en el área de la calidad. Se le considera el fundador del movimiento moderno de la calidad, y se le asocia con el desarrollo y crecimiento de Japón después de la segunda guerra mundial.
    Se le asocian diversas herramientas o técnicas, Crear constancia para una mejora continua de los procesos.,Adoptar nueva filosofía de calidad creada en Japón,Crear calidad en el producto,Mejorar constantemente cada proceso de planeación, producción y servicio.