Enfoques y escuelas del pensamiento administrativo

Timeline created by jefferson-delgado
In History
  • Administración Científica/ Frederick Taylor.

    Administración Científica/ Frederick Taylor.
    Autor: Frederick Taylor. Teoría o Escuela: Principios y métodos de gestión científica. Aportes a la administración: Las propuestas de Taylor fueron el desarrolló de 5 principios de la administración en los cuales les dieron atribuciones y responsabilidades a la gerencia. Principios de planteamiento, principio de preparación, principio de control, principio de ejecución y estudiar y analizar el trabajo realizado.
  • Administración Científica/ Harrington Emerson.

    Administración Científica/ Harrington Emerson.
    Autor: Harrington Emerson. Escuela o Teoría: Administración Científica. Aportes a la administración: Desarrolló los primeros trabajos sobre selección y entrenamiento de los empleados. Los principios de rendimiento formulados por Emerson se describen en su libro "The Twelve Principles of Efficiency".
  • Ciencias del Comportamiento/ Hugo Münsterberg.

    Ciencias del Comportamiento/ Hugo Münsterberg.
    Autor: Hugo Münsterberg. Escuela o Teoría: Ciencias del Comportamiento. Aportes a la administración: Creación del campo de la psicología industrial o la organización científica del trabajo. Hace referencia a las actividades que deben emprender los administradores para reemplazar los métodos empíricos de trabajo ineficientes y evitar la simulación sistemática, analizando el mejor método de trabajo.
  • Administración Moderna/ Henri Fayol.

    Administración Moderna/ Henri Fayol.
    Autor: Henri Fayol. Teoría o Escuela: Administración Moderna. Aportes a la administración: Sus contribuciones fueron precursores del fayolismo, una teoría de la administración enfocada en definir la estructura que una organización necesita para lograr la eficiencia. Por ello, Fayol es conocido como uno de los fundadores de la administración moderna.
  • Ciencias del Comportamiento/ Elton Mayo.

    Ciencias del Comportamiento/ Elton Mayo.
    Autor: Elton Mayo. Escuela o Teoría: Ciencias del Comportamiento. Aportes a la administración: Uno de los principales aportes de Mayo, consistió en el énfasis en las necesidades emocionales de los empleados para aumentar la productividad. Este psicólogo promovía la idea de que las buenas relaciones laborales son más motivadoras que los incentivos económicos.
  • Teoría de Sistemas/ Chester Barnard.

    Teoría de Sistemas/ Chester Barnard.
    Autor: Chester Barnard. Escuela o Teoría: Teoría de Sistemas. Aportes a la administración: Entre sus contribuciones se destacan su teoría de la cooperación, su concepto de organización informal y su teoría de aceptación de la autoridad. Sugirio un enfoque de sistemas sociales amplios a administrar.
  • Ciencias del Comportamiento/ Max Weber.

    Ciencias del Comportamiento/ Max Weber.
    Autor: Max Weber. Escuela o Teoría: Ciencias del Comportamiento. Aportes a la administración: analizó profundamente a las organizaciones desde puntos de vista diferentes, estudio aspectos de la burocracia, democracia, autoridad y comportamiento. Sus obras: “Economía y Sociedad” y “Ética protestante”.
  • Pensamiento Administrativo Moderno/ William Edwards Deming.

    Pensamiento Administrativo Moderno/ William Edwards Deming.
    Autor: William Edwards Deming. Escuela o Teoría: Pensamiento Administrativo Moderno. Aportes a la administración: Deming es conocido mundialmente por sus 14 principios de la calidad. Deming ayudó a desarrollar las técnicas de muestreo que todavía se utilizan en el Departamento del Censo y en la Oficina de Estadísticas Laborales de EE.UU. Este estudioso es mejor conocido por su trabajo en Japón con los líderes empresariales japoneses después de la Segunda Guerra Mundial.
  • Ciencias del comportamiento/ Douglas McGregor.

    Ciencias del comportamiento/ Douglas McGregor.
    Autor: Douglas McGregor. Escuela o Teoría: Ciencias del comportamiento. Aportes a la administración: La teoría X y la teoría Y de McGregor, dos maneras excluyentes de percibir el comportamiento humano, adoptadas por los gerentes para motivar a los empleados y obtener una alta productividad.
  • Pensamiento administrativo Moderno/ Peter F. Drucker.

    Pensamiento administrativo Moderno/ Peter F. Drucker.
    Autor: Peter F. Drucker. Escuela o Teoría: Pensamiento administrativo. Aportes a la administración: Drucker definió seis factores clave para la productividad personal de los trabajadores de conocimiento: El trabajador del conocimiento debe ser capaz de responder a la pregunta “¿Cuál es la tarea?”, Debe ser responsable de su trabajo. Eso significa que tiene que gestionarse a sí mismo y La innovación contínua es parte del trabajo.
  • Pensamiento Administrativo Moderno /Thomas Peters y Robert Waterman

    Pensamiento Administrativo Moderno /Thomas Peters y Robert Waterman
    Autor: Thomas Peters y Robert Waterman. Escuela o Teoría: Pensamiento Administrativo Moderno. Aportes a la administración: El trabajo de Peters, desarrollado conjuntamente con Robert H. Waterman quien también era socio de McKinsey and Company, estaba orientado a identificar aquellas variables que participan en el “proceso de organización” en el proceso diario dentro de la empresa, que hace de la organización una empresa realmente innovadora.
  • Reingeniería/ Michael Hammer

    Reingeniería/ Michael Hammer
    Autor: Michael Hammer. Escuela o Teoría: reingeniería. Aportes a la administración: Desarrolló os principios y fundamentos que sustentan la filosofía de la reingeniería y que encuentran aplicaciones concretas en el ámbito empresarial a través del rediseño de los procesos. Es un enfoque sistemático para mejorar radicalmente los procesos principales de un negocio y los de apoyo clave.
  • Administración proactiva/ Lorne C. Plunkett y Guy A

    Administración proactiva/ Lorne C. Plunkett y Guy A
    Autor: Lorne C. Plunkett y Guy A. Hale. Escuela o Teoría: Administración proactiva. Aportes a la administración: La idea principal de esta corriente administrativa es sugerir procesos específicos para enfrentar los problemas, es decir, para la solución de los mismos, y una adecuada toma de decisiones. Los teóricos de esta corriente consideran que la actitud de un administrador se manifiesta en dos circunstancias resolutivas: Actitudes reactivas y Actitudes proactivas.
  • Cuadro de Mando Integral/ Robert Kaplan y David Norton.

    Cuadro de Mando Integral/ Robert Kaplan y David Norton.
    Autor: Robert Kaplan y David Norton. Escuela o Teoría: Cuadro de Mando Integral. Aportes a la administración: desarrollaron el Cuadro de Mando Integral (CMI) con el fin de poder medir la actividad y evolución de una compañía basándose en su visión y estrategia a largo plazo, y no meramente desde una perspectiva financiera. Una herramienta o metodología de gestión que permite convertir la estrategia de la organización en objetivos operativos para potenciar la consecución de resultados.
  • Paradigmas Emergentes en Ciencias Administrativas/ Triado Ivern

    Paradigmas Emergentes en Ciencias Administrativas/ Triado Ivern
    Autor: Triado Ivern. Escuela o Teoría: Paradigmas Emergentes en Ciencias Administrativas. Aportes a la administración: De su experiencia personal formula las siguientes dos conclusiones: Cuanto más elevado es el puesto de trabajo en una organización, más trabajo de administración debe realizarse. Cuanto más grande es una empresa más administración debe realizarse quien ocupe cada puesto equivalente.
  • Organización y Gestión Empresarial/ María Angeles Gil Estallo.

    Organización y Gestión Empresarial/ María Angeles Gil Estallo.
    Autor: María Angeles Gil Estallo. Escuela o Teoría: Organización y Gestión Empresarial. Aportes a la administración: La empresa es una realidad de nuestra concepción teórica, de nuestro entorno, ya que detectamos y descubrimos, que no todas son iguales a la otras ya que cada de una de ellas la hace diferente.
  • Escuela humanística/ Henry Ospina Jiménez.

    Escuela humanística/ Henry Ospina Jiménez.
    Autor: Henry Ospina Jiménez. Escuela: Escuela humanística. Aportes a la administración: Plantea una visión integral de la gestión humana de carácter estratégico, con un reto para la gerencia actual; el desarrollo de actividades de valor representa una referencia al momento de incorporar nuevas herramientas, enfoques o modelos que contribuyan a la formulación y ejecución de la estrategia empresarial, velar por una gestión humana que permita la innovación en el empleado.