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Antecedentes del Trabajo Social de Grupo
Antes del siglo XVIII y XIX en Europa y América del Norte,
Antes del siglo XX en América Latina
Los problemas de pobreza, marginación y enfermedades eran atendidos por la familia, la iglesia y el vecindario. Esta atención se daba bajo los principios de caridad y beneficencia. -
Emergieron Asociaciones Institucionales
Para responder a las problemáticas sociales de la época, poco a poco surgieron los programas de asistencia social. No obstante, seguían primando los principios de voluntariado y benevolencia. -
La YMCA
A mitades del siglo XIX en EE.UU, se creó la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA). -
La WMCA
En Estados Unidos también se fundó la Asociación Cristiana Femenina de Jóvenes (WMCA). -
El Movimiento de los Settlement Houses
Con este movimiento, en EE.UU se fundaron los Centros Sociales Urbanos y los Centros de la Comunidad. -
Siglo XIX en Estados Unidos
Autores como Anna L. Daves y Mary Richmond con el apoyo de la COS (La Organización Social Caritativa), plantearon la iniciativa de institucionalizar y profesionalizar a aquellos que se encargaban de asistir a los más pobres y necesitados. -
El Movimiento de Clubes de Niños
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Escuela de Filantropía Aplicada
En EE.UU se inauguró la Escuela de Filantropía Aplicada. El curso en esta escuela tenía una duración de 6 semanas y estaba orientado principalmente hacia lo práctica y la acción. -
Los Boy Scouts en Inglaterra
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Nueva Orientación Ideológica
A comienzos del siglo XX, surgió una nueva orientación en los movimientos y asociaciones, que empezarían a consolidarse en un sistema democrático de vida por medio de la participación en agrupaciones pequeñas y la responsabilidad comunitaria. -
Escuela de Instrucción Cívica de Chicago
En esta escuela de Chicago se inició la enseñanza sobre grupos con un curso llamado Clubes infantiles y labor por medio de excursiones al campo. -
Grace Coyle
En este año, ella dictó el primer curso de trabajo con grupos en la Ecuela de Ciencias Sociales de la universidad de Western Reserve. -
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Trabajo Social de Grupo (TSG)
Entre estos años, se hicieron los primeros intentos por formular una definición de la emergente práctica profesional del TSG. Algunas de las Trabajadoras Sociales que aportaron en esta definición fueron: Wilbur Newstetter, Clara Kaiser y Margaret Williamson. -
Universidad de la Western Reserve
En esta universidad se otorgó el primer grado de maestría a estudiantes de trabajo grupal que cursaron el currículo de group service. -
El Trabajo con Grupos
El trabajo con grupos se desarrolló gracias a la influencia de maestros, psicólogos y trabajadores sociales. Por aquellos tiempos, el trabajo con grupos (TG) pasó a tener un enfoque más terapeútico. -
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Trabajo Social y Trabajo con Grupos
Autores como Samuel Slavson, Joshua Lieberman y
Wilbur Newstetter se empeñaron en darle una base científica a la práctica con grupos. Además, ayudaron a disminuir la brecha entre el Trabajo Social (T.S) y el Trabajo con Grupos (T.G). -
Conferencia Nacional de Servicio Social
Se creó una sección en la Conferencia Nacional de Servicio Social con el propósito de recopilar y estudiar la posibilidad de incorporar el trabajo social con el trabajo con grupos. -
Social Work Year Book
Los editores del Social Work Year Book introdujeron el título Social Group Work como una de las 4 grandes divisiones del trabajo social. -
Sintetizando el TSG
Grace Coley estableció que el Trabajo Social en Grupos (TSG) tiende al:- Crecimiento del individuo normal y su ajuste mediante la experiencia de grupo.
- Desarrollo del grupo hacia fines específicos.
- La acción social y el cambio social.
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Las Prácticas del TSG
Desde la Conferencia Nacional de Trabajo Social en Montreal, se inició una mayor influencia de las Ciencias Sociales sobre las prácticas de Trabajo Social en Grupos. -
Asociación Americana de Trabajadores de Grupo
Phillips y Konopka registraron que la Asociación Nacional para el estudio del Trabajo de Grupo cambió su nombre por el de Asociación Americana de Trabajadores de Grupo. -
Desarrollo del TSG
Desde esta fecha emergió un período de síntesis en el desarrollo del TSG. -
Dorotea Sullivan
Ella escribió el libro La Práctica del Trabajo con Grupos. -
Escuelas de Trabajo Social
Phillips asegurá que 15 escuelas de Trabajo Social fueron reconocidas por primera vez en la Asociación Americana de Escuelas de Trabajo Social. -
Dinámica de Grupo
El término Dinámica de Grupo fue utilizado por primera vez por Kurt Lewin. -
Trabajo Social de Grupo en América Latina
Después del primer Congreso Panamericano de Servicio Social realizado en Chile, llegó el TSG a Latinoamérica. Para difundir este nuevo conocimiento, Trabajadores Sociales tuvieron que viajar al extranjero para aprender y luego volver para difundir los saberes. Además de esto, también traían expertos para enseñar a los demás por medio de conferencias. -
El TSG como método de intervención
En la Conferencia Nacional de Trabajo Socialen Búfalo, Nueva York, se reconoció oficialmente al TSG como método de intervención del Trabajo Social. -
El Trabajo Social y el Trabajo con Grupos
Coyle escribió sobre su esperanza en que el T.S precise del uso consciente de las relaciones sociales, cuando intervenga en la acción social mediante las experiencias de grupo. -
Gertrudis Wilson y Gladys Ryland
Ellas publicaron el texto Servicio Social de Grupo Práctico. -
Harleigh Trecker
Con su libro Proceso de Grupo en la Administración. -
Influencia de la Psicología Social
Por este tiempo fue notable la influencia de la Psicología Social y su trabajo con grupos para establecer los 2 principios fundamentales que deben orientar la práctica del TSG:- La Individualización
- La Socialización
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Búsqueda de Identidad
Se estableció la diferencia entre la Psicología Social y el TSG. Este último empezó a concebirse como un método para ayudar a la gente en su proceso de crecimiento social, por medio de la experiencia grupal. Dicho esto, al TSG se le incorporaron conceptos como:
+ Liderazgo
+ Comunicación
+ Clima Grupal
+ Estatus -
Expansión del TSG
El TSG se expandió a instituciones como:
+ Organizaciones Juveniles
+ Los Settlement Houses
+ Casas Comunales Además los espacios de intervención en este campo eran:
+ Hospitales
+ Clínicas de Salud Mental
+ Hogares para Niños
+ Madres Solteras y Ancianos
+ Sindicatos -
Trabajo Social en Colombia
En este año, se dictó la primera Cátedra de Trabajo Social de Grupo en Colombia. -
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Método Profesional en Medellín y Bogotá
En Medellín y Bogotá, se organizaron los primeros lugares de práctica del método profesional:
+ Secretariados Sociales
+ Residencias Sociales
+ Secretariados Parroquiales -
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Especializaciones en Trabajo de Grupo
En 1950 ya había 21 especializaciones en Trabajo de Grupo aprobadas por la Comisión de Acreditación de la Asociación
+ 1954_ Ese número aumento a 25 especializaciones.
+ 1955_ El número disminuyó a 23.
+ 1956_ Subieron a 24. -
Harleigh Trecker
También aportó con su libro Servicio Social de Grupo: Principios y Práctica. -
Decreto Gubernamental_Colombia
El Decreto Gubernamental de Julio de 1952 reglamentado por la Ley 25 de 1948, en la cual se decretó por primera vez la cátedra de Asistencia Social, Servicio Social de Grupo y Técnicas de Trabajo, como parte del plan de estudios de la profesión.
Cabe aclarar que esta cátedra tenía una intensidad de 3 horas semanales. -
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Esfuerzo Epistemológico en Colombia
Según Malagón, en Colombia se hizo un esfuerzo epistemológico para identificar un área de formación específica del Trabajo Social, y ahí, es donde se instauraron las cátedras de:
+ Caso
+ Grupo
+ Comunidad -
Gisela Konopka
Con su obra Trabajo de Grupos en las Instituciones. -
Harleigh Trecker
Su obra Trabajo de Grupo: fundamentos y fronteras. -
"Grupos y Servicio Social"
Clara Kaiser, Herbert Bucker y Simoné Paré, fueron los autores del libro Grupos y Servicio Social. -
Método General en Trabajo Social
En esta fecha se publicó el documento Working Definition of the Practice of Social Work, en el cual por primera vez se formuló el concepto y los elementos del Método general en Trabajo Social. -
Helena Junqueira_Brasil
Ella publicó un artículo en el que sustentó la existencia de un método básico o enfoque genérico del T.S. -
Dinámica de Grupos en Colombia
Durante esta década, Martínez destaca la dinámica de grupos en el método de intervención profesional. Además de que es aquí, donde se empieza a reconocer el Trabajo Social como una Ciencia Social, la cual ingresa y se desarrolla en el ámbito universitario -
Nueva Metodología de la Intervención Latinoaméricana
En esta década la orientación moralista-religiosa del Trabajo Social se supera, y con la ayuda de la psicología y la dinámica de grupos, se logra modificar la metodología de la intervención social. -
FRIEDLANDER
Para él, las primeras organizaciones de trabajo en grupo tenían una naturaleza religiosa.
Sin embargo, el trabajo social es un servicio profesional basado en el conocimiento científico y en la destreza de las relaciones humanas que ayuda a los individuos (individualmente o en grupos). -
Servicio Social de Grupo en Bogotá
A finales de la década de los años 60, la práctica de servicio social de grupo estuvo presente en los centros vecinales de Bogotá -
Reflexión de la Profesión
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Reconceptualización
En Brasil se data el comienzo del período de la Reconceptualización de la profesión de Trabajo Social.
Esta fue una etapa de crítica y de replanteamiento de las teorías y metodologías de los trabajadores sociales.
+ Se hace una crítica porque el modelo de aprendizaje en América Latina fue una copia de los métodos foraneos.
+ No se tomó en cuenta el origen Latinoaméricano, ni las dinámicas socioculturales y políticas completamente distintas. -
La Iniciativa Latinoamericana
Desde las universidades, profesionales, docentes y estudiantes comenzaron a escribir por medio de la sistematización de experiencias, su propio análisis teórico-práctico de la profesión adaptado a sus contextos y realidades. Así se desarrollaron los escritos de diversos autores que plasmaron sus discursos sobre el **TSG:
+ **Natalio Kisnerman*
+ Reneé Oupont
+ Graciela Porta
+ Enrique Di Carlo -
Colombia
Desde 1971 hasta inicios de los años 80, en este país se suspenden las cátedras de los métodos clásicos de Trabajo social (Caso, Grupo y Comunidad).
Aquí, el estudio de comunidad o grupo fue más orientado hacia la perspectiva marxista. Una dinámica de transformación de la sociedad, de movilización. -
Costa Rica
Desde 1973 hasta 1983, este país eliminó de su malla curricular el estudio de los métodos clásicos. Además, el TSG deja de enunciarse como curso. -
Declive del Método en Estados Unidos
Se registró en EE.UU, una declinación en la práctica del método del trabajo social con grupos, ya que el Trabajo con Individuos o Familia se volvió más relevante. -
Emergencia de Nuevas Categorías Sociales
En la década de los 80, decina el modelo crítico y emergen los discursos del ámbito privado y de las nuevas singularidades sociales que otorgan el Género, la Etnia y la **Edad*.
Singularidades que antes no se tomaban en cuenta como factor de estudio en la profesión -
Vacíos en el Registro Histórico del TSG
Entre los años 80 y 90, el recorrido histórico de los textos sobre la profesión evidencian el desconocimiento del desarrollo del Trabajo Social y en especial del TSG, tanto en Europa, como en EE.UU y Latinoamérica.