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inicio conservador
la escolaridad pública funciono como un dispositivo disiplinador de los inmigrantes, de las clases populares y los nativos. -
ley 1420
se sanciona dicha ley y se constituía un orden nacional, se establecía una formula política para su gobierno que se ocuparía de la tarea "civilizadora o barbarie". -
finaliza el orden conservador
asume los desafíos de "poblar y educar" a las clases populares, de los inmigrantes y de los nativos. -
Cambios políticos, sociales y culturales
Plantea fundamentalmente la necesidad de revisión de recorte cultural que la escuela prioriza en el modo de mirar el mundo de un grupo o clase social.
Nuestro país a tenido como base un sistema capitalista y señala que la escuela es funcional a un orden social que es injusto y desigual. -
Homogeneizar
Pretensión de igualar la sociedad y el uso de la escuela para lograr este fin. Frente a los inmigrantes europeos y la diferencia generada por la pobreza propia. -
dictadura militar
primer momento histórico de quiebre por la dictadura militar donde el estado abandona su función de educar -
"los descamisados"
Hubo un cambio en el gobierno peronista con una expansión del sistema educativo en el nombre de la justicia social y de los derechos de los descamisados ampliándose la función política de la educación al vincularla al mundo del trabajo. -
ley federal de educación
Esta ley impulsó algunos cambios que pretendieron combatir el déficid, pero las criticas persistieron. La falta de calidad se midió y se mide fundamentalmente a partir de la insuficiencia de la información que la escuela brinda y de la falta de actualización de saberes escolares.