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Principios del siglo 19
El curriculum se convirtió en la argentina una cuestión de estado. Antes, eran las familias, la iglesia católica quienes decidían sobre estos
temas, bajo el control de la administración colonial española. -
Enseñanza Primaria
cosnstitucion nacional determina en su articulo 5 que las provincias son responsables de la enseñanza primaria -
Ley federal de educación
Ley federal de educacion regida por una ley especifica, la ley de educacion comun de 1420 sancionada en 1884. En ella se establece que la enseñanza primaria
debe ser gratiuta, gradual y obligatoria para los niños entre los 6 y los 14 años. Tambien establecia los contenidos minimos que debia enseñarse.
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Ley federal de la educación.
Para los varones, conocimientos de los ejercicios y evoluciones militares mas sencillas y en la campañas, nociones de agricultura y ganadería.
Para las mujeres, se les enseñaba labores de mano y nociones de economia domestica. Desarrollandolas convenientemente segun las necesidades del pais y la capacidad
de los edificios escolares -
Sistema educativo
Se consolida la organización del sistema educativo argentino siendo un modelo centralizador -
Proceso de provincialización del sistema educativo
Se establece la conveniencia de contar con un marco curricular común con validez en todo el territorio
nacional. Los contenidos básicos comunes. -
Vigencia
Continua vigente ya que en la reforma constitucional no fue alterado.