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Llegada de Plutarco Elías Calles
Obligaría al clero a reconsiderar esa actitud intransigente. De ese modo, las relaciones Iglesia-Estado fueron sinuosas y tirantes. -
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El clero se vio obligado a reconsiderar su postura
La llegada de Plutarco Elías Calles obligaría al clero a reconsiderar esa actitud intransigente. De ese modo, entre las relaciones Iglesia-Estado fueron sinuosas y tirantes. -
Inicio del cambio
Creación de la Secretaría de Educación Pública para llevar a cabo una mejor organización y planeación en la educación de toda la población. -
El sindicalismo católico
Alcanzó su climax con la fundación de la Confederación Nacional Católica de Trabajadores (CNCT). -
Presupuesto a la educación
Obregón destino 9.3% del presupuesto a la educación. Esto tiene un equivalente a 45 millones de pesos. Para desarrollar nuevos y mejores proyectos en beneficio de la población. -
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Modificación al valor de la moneda
Esto se debió a la crisis económica que hubo ya que el estancamiento y recesión fue un suceso lamentable para todo el mundo, aun que algunos tuvieron más repercusiones que otros países, inclusive, algunos no tuvieron gran impacto debido a su auto estabilidad. -
Escuelas Normales
La Secretaría de Educación dio a conocer el proyecto de reforma para las escuelas normales. -
Casas de pueblo para la educación
En lugar de escuelitas de primeras letras, se realizaron casas de pueblo, las cuales fueron aprobadas. Para que quienes recibían educación tuvieran un mejor logar para llevar a cabo esta actividad. -
Misiones culturales
A mediados de este año se crearon estas misiones, el cual era un grupo de especialistas con habilidades y conocimientos, los cuales eran impartidos a los maestros de las comunidades rurales mediante cursos. -
Los arzobispos y obispos le dieron a conocer su posición a Obregón
Los arzobispos Leopoldo Ruiz y Flores, de Morelia, y José Mora y del Río, de la Ciudad de México, en su nombre y el de los obispos de Guadalajara, Puebla y Oaxaca, respondieron a Obregón:
Permítanos señor presidente, recordar que las dos soluciones que se han querido dar a ese problema, la socialista y la católica, por más que van de acuerdo en reconocer muchos de los males gravísimos de la época, están en todo en desacuerdo cuando se trata de señalar el origen de ese malestar. -
Reanudación de crecimiento económico
Se reanudo el crecimiento económico mundial, aun que algunos de los productores y exportadores de la materia prima resintieron el cambio debido a el descenso del precio en productos primarios. -
Campaña alfabetizadora
El departamento al ser suprimido provoco el desempleo de 200 maestros de distrito federal. -
Escuelas federales
Se refundieron todas las escuelas federales de las comunidades rurales y de incorporación cultural indígena en la cual Ignacio Ramirez fue quien quedo al frente. -
Puig emitió el reglamento provisional de las primarias privadas
Puig Casauranc, según él mismo declaró, "asumió la responsabilidad histórica de la aplicación e interpretación de las leyes" y emitió el reglamento provisional de escuelas primarias particulares, que recordaba que estas escuelas sólo podían existir sujetas a la vigilancia de la Secretaría de Educación. -
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Artículos anticlericales
Calles impulsó la reglamentación de varios de los artículos anticlericales. Fueron clausurados aquellos colegios católicos que no estaban dispuestos a impartir educación laica, se cerraron templos y se ordenó la expulsión del país de sacerdotes extranjeros. -
Departamento de escuelas
Las escuelas de los estados pasaron a depender del departamento de escuelas rurales e incorporación indígena. -
La SEP hacia campañas para una mejor formación de alumnos y maestros
Las campañas en las que participaban jóvenes y maestros eran para reafirmar los conocimientos, también había campañas para combatir la viruela y tifoidea, estas surgían con cualquier tipo de pretexto para que fueran de lo más variadas, pero las más difundidas fueron la campaña pro-árbol que era para reforestar en los lugares donde ya no había naturaleza y la campaña de pro-limpieza, que fue emprendida por 3500 maestros. -
Cambio de plantel a escuela rural
A partir de este año, el plantel se convirtió en una escuela normal rural y funcionó como internado de indígenas, con la esperanza de que los jóvenes se reintegrarían a sus comunidades convertidos en maestros. -
La depresión de 1929
La depresión cambio las circunstancias que precipito la rapidez del proceso de reflujo y derrota el movimiento obrero y luego el ascenso del movimiento de masas. El carácter democrático se refería a la obsecuencia con que facilitaba la participación política de los trabajadores y no al tema electoral. -
Después de la depresión
Surgió la reorientación de la economía internacional que desde la depresión implico acomodos en la división internacional del trabajo y los ciclos de negocios pertenecientes a esta división. -
Discusión sobre políticas a adoptar
Entre los países afectados por la crisis discutieron sobre las políticas que se deberían adoptar, los principales temas eran sobre las antinomias capitalismo-socialismo, mercado-Estado, proteccionismo-libre comercio. -
Reformas
Las reformas educativas fueron puestas en vijencia a escuelas socialista. -
Cárdenas fue presidente de México
Durante la presidencia de Cárdenas se crearon sindicatos que trabajaban en apoyo a los trabajadores, además, se le dio un gran impulso a los derechos de los trabajadores. -
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La reforma agraria
Se encargo de repartir la mitad de la tierra cultivada, al país. -
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Escuela Socialista
Esta fue llevada a cabo durante el sexenio de Lázaro Cárdenas. -
Reforma del artículo 3º de la Constitución Política.
La fuente institucionalista básica para pensar la educación socialista es el Articulo 3º de la Constitución Política de 1934, además, la educación que se impartiría sería socialista, excluyendo completamente toda doctrina que estuviera relacionada con la religión. -
Devolución de iglesias
Cárdenas ordenó a varios gobernadores devolver iglesias confiscadas, algunas de las cuales los propios católicos ya habían ocupado. En abril fueron reabiertas 15 iglesias que permanecían en manos del Estado en el Distrito Federal. -
El banco de México considero inevitable la devaluación del peso
Sus causas más importantes fue la diferencia de precios entre México y su principal socio comercial, el mal desempeño del sector real de la economía y los ajustes preventivos del sector financiero, que todo esto desequilibro la economía. -
La devaluación de 1938
La devaluación obedecía a un proceso independiente del conflicto judicial y de los sindícales que condujeron al desenlace político y diplomático de la expropiación. -
Mayor capacidad de negociar
México tuvo mayor capacidad de negociación internacional, sobre todo con Estados Unidos. Se menciona como punto importante la expropiación petrolera, al igual, esta sucedió a la par de la anexión alemana de Austria. -
Expropiación Petrolera
El Presidente de México, General Lázaro Cárdenas del Río, expidió el decreto de la Expropiación Petrolera, el cual consistió en la apropiación legal del petróleo que explotaban 17 compañías extranjeras que tenían el control de la industria, para convertirse en propiedad de los mexicanos. La razón principal de la Expropiación fue la constante negativa de las compañías petroleras de mejorar las condiciones salariales y laborales de los empleados de esta industria. -
Acercamientos culminados
Los acercamientos del Estado con el clero culminaron con la famosa declaración del entonces candidato a la Presidencia de la República, Manuel Ávila Camacho. Una vez en el poder, las buenas relaciones con la Iglesia se harían aún más estrechas. -
Efectos de tensión
México ya había padecido los efectos de la tensión que había a nivel internacional la cual habría de desembocar en el conflicto armado. -
La iglesia
En este año, la iglesia ya no era considerada una amenaza para el gobierno. -
Sistema político mexicano con estructura moderna
En los 40, el sistema político mexicano era una estructura que, por consideración de los modelos occidentales, podría considerarse moderna: la centralización del poder era un hecho, el alcance de las instancias políticas se definió, al igual al igual que las vías institucionales de participación. -
Sustitución de invitaciones de la Unidad Nacional
Los de la élite en el poder a la unidad nacional sustituyeron las invitaciones a la unidad revolucionaria con el propósito de alentar a los adversarios antiguos del proceso centralizador. De esta manera se formo un consenso nuevo el cual era nacionalista y liberal, el cual se convirtió en la osamenta común que finalmente articulo el sistema político con las clases medias -
Verdadero significado de la actividad electoral
En las elecciones realizadas se revelo el verdadero significado de la actividad electoral, cuando el partido oficial no dudo en apoyar con la violencia. -
El comienzo del desarrollo de la idea industrial
El estado mexicano se olvido del bienestar del campesino e hizo a un costado el proyecto agrícola, el cual no se había podido desarrollar al país, de esta manera la educación rural dejo de ser un punto relevante. Ahora se buscaba el "ideal industrial", la cual se pensó que sería la salvación para el desarrollo de méxico. -
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Modificación y expansión de clases medias
La sociedad mexicana registro que hubo una movilidad social intensa y sus clases medias fueron modificadas y expandidas. Pero aun así eran grupos numéricamente limitados. Pero de esta misma manera, adquirieron la importancia en la pirámide de prestigio social, ya que están más asociados con la modernidad. -
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El secretario de educación no tenían experiencia con la educación rural
El puesto de secretario de educación fue ocupado por 5 personajes: Luis Pontón, Octavio Vejar, Jaime Bodet, Manuel Gual y José A. Cisneros. El problema principal de la organización que estos personajes era que ninguno de ellos era especialista en educación rural, por lo tanto, se le dio poca importancia. -
México no consideraría a países fuera del continente.
Un decretó estableció que México no consideraría beligerantes a las naciones americanas que estuviesen en estado de guerra con países fuera del continente y dio autorización a barcos, hidroaviones y navíos a fondear en aguas y puertos mexicanos. -
Expedición de la Ley Orgánica
Ávila Camacho sintió la necesidad de reorientar el sistema educativo, aun que de alguna manera la educación socialista era un aspecto difícil de ser descartado. De esta manera se da a saber la importancia que tuvo la reglamentación de la educación a través de la Ley Orgánica. -
Acuerdos con Estados Unidos - Sabotaje
Se llego a un acuerdo con Estados unidos, en el cual se autorizo a los aviones de ese país para que sobrevolaran el territorio de México. Al mismo tiempo el gobierno de Ávila Camacho ordeno incautar los barcos italianos y alemanes que se encontraban en los puertos de tampico y Veracruz, alegando un posible sabotaje que posiblemente realizaron los marinos de distintas naciones. -
La labor de Vicente Lombardo
Vicente Lombardo Toledano se encargo de un nueva preocupación, ya que tuvo el propósito de obligar al presiente definir la situación y calmar la opinión publica. -
La población mexicana ya no se deja influenciar
La población mexicana respondió poco a poco la demanda de apoyo de los aliados, al saber la caída rápida de Francia se enteró con sorpresa del ataque alemán a la URSS. Entonces a partir de este momento méxico ya no se mantenía neutral ni se dejaba influenciar por los norteamericanos. -
Establecimiento de la comisión
Se anuncio el establecimiento de la comisión mexicana-norteamericana de defensa conjunta para definir la forma en que se daría la cooperación militar global. -
Indemnización de compañías petroleras
Llego el acuerdo de indemnización de compañías petroleras, estas contribuían a ese propósito por que quitaba obstáculos a la expropiación del combustible. Pero no fue suficiente ya que también le urgía la firma de convenio comercial que garantizaba el acceso al mercado de Estados Unidos. -
Convenio de deuda externa
La negociación mexicana llego a su punto máximo, se firmo un convenio para solucionar otro problema pendiente de deuda externa. -
Dificultad de adquisición de tractores
La situación de el renglón de alimentación por las malas cosechas de maíz y trigo empeoro, por la dificultad para adquirir tractores norteamericanos para aumentar la producción. -
Disminución del control sobre la explotación de bienes
Aumentaron las posibilidades de triunfo. Las gestiones diplomáticas ante Washington tuvieron éxito, pero no se resolvió todo el problema. A partir de este mismo año el gobierno norteamericano disminuyo el control de la exportación de numerosos bienes. -
Opinión de Ávila Camacho
El presidente Ávila Camacho expreso una opinión, la cual hizo publica para dar a saber el interés real de los trabajadores. "Lo que piden los habitantes no son elencos electorales, sino pan y maíz, labor y honradez administrativa". -
Cambio de área rural a industrial
México perdió su aspecto predominantemente rural y se convirtió en un proceso de potencia en cambio industrial. -
La lucha contra el subdesarrollo
La lucha contra el subdesarrollo unificó la sociedad mexicana, pero las acechanzas del comunismo fueron importantes pero no menos que la justificación y la unidad nacional. El anticomunismo fue utilizado también por el estado para mantener el statu quo , y con la tradición y otras organizaciones sociales, como la iglesia con su aspecto dominante de la cultura política. -
Impulso del cierre de la educación socialista
El gobierno de Ávila Camacho reencausó la educación pública hacia pautas liberales, incluso impulsó una reforma del articulo tercero constitucional con el que cerro ciclo de la educación socialista y continuo con la educación liberal. -
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El anticomunismo en México
El anticomunismo en México, se fundaba en una concepción extensiva e indiferenciada del comunismo, que las denuncias de dirigentes políticos, empresariales y religiosos se catalogaron como vaga. En esta estaba incluidos lideres obreros, maestros, profesores universitarios y libros. -
Mi nacimiento
Día en el cual fue mi nacimiento en una clínica particular. -
Mis Xv años
Dia en el cual se llevo a cabo el festejo de mis Xv, en un salón, acompañada de seres queridos y amigos. -
Pandemia
Año en el cual sucedió la pandemia y la cuarentena fue un acontecimiento difícil para todos y cada uno de nosotros.