Educación especial en México

By EderR
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    Siglo XIX

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    Benito Juárez

  • Primera escuela para personas sordomudas

    Primera institución en la legislación de México, enfocada para sujetos sordomudos.
  • Primeras escuelas para ciegos y sordos

    Benito Juárez inaugura las primeras escuelas de ciegos y sordos, debido a la estabilidad económica de México. Aumenta el número de planteles de secundaria, preparatoria y escuelas especiales.
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    Porfirio Díaz

  • Educación para la sociedad mexicana

    Porfirio Díaz: impulsa la educación fundamentada en tres preceptos o consignas: orden, paz y progreso. Se reconoce la necesidad de involucrar a todos los mexicanos (incluye a las personas con discapacidad) para recibir una educación.
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    Porfirio Díaz

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    Siglo XX

  • Escuelas especiales (EE)

    Justo Sierra establece las escuelas especiales (en esta época nombrado como escuelas de perfeccionamiento), para “normalizar” el desarrollo de este tipo de escuelas. De igual forma se comenta el propósito de implantar avances científicos para diferenciar a los niños “normales” y “anormales”.
  • Educación especial organizada por médicos y docentes

    Se realiza el tercer congreso de higiene escolar en París, donde se acordó que la enseñanza de los niños “anormales” debe organizarse por médicos y docentes (enfoque médico - pedagógico). México crea instituciones especializadas para atender y educar por discapacidad.
  • Escuela para personas con deficiencia mental

    En Guanajuato se funda la primera escuela para niños con deficiencia mental. Posteriormente se atiende a personas con diferentes discapacidades, por medio de instituciones como la UNAM, la Escuela de Orientación para Varones y Niñas, y la Oficina de Coordinación de Educación Especial.
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    Lázaro Cárdenas

  • Atención específica y especializada para atender discapacidades

    Surge la necesidad de:
    1. Atención sistematizada para la población con deficiencia mental, ciegos, sordos y lisiados del aparato locomotor.
    2. Formar profesores especializados para atender las discapacidades.
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    Manuel Ávila Camacho

  • Carreras para formar maestros especializados

    Se inauguran las carreras:
    - Maestro Especialista en la educación de niños y adultos ciegos.
    - Maestro Especialista en la educación de niños y adultos con trastornos de la audición y el lenguaje.
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    Adolfo Ruiz Cortines

  • Otra carrera especializada

    Se incorpora la carrera de Maestro Especialista en la educación de niños lisiados del aparato locomotor.
  • Ponencia en la ciudad de Mérida

    Ponencia “La Deficiencia Mental y su Pedagogía” del profesor César González Rosado en el Primer Congreso Sociológico de la Juventud Mexicana en la ciudad de Mérida, donde se manifestó la inquietudes sociales que impedían el progreso y desarrollo del país.
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    Gustavo Díaz Ordaz

  • La educación especial

    Se cambia el nombre de Escuelas de Perfeccionamiento, nombrándose como Escuelas de Educación Especial. Se estructura plan de estudios como base los Programas Escolares de la escuelas regular.
  • Fundación de la escuela Yucatán

    Se funda una pequeña Escuela especial que atendía a niños (unos 20) con discapacidad intelectual. Se inaugura de manera oficial en octubre del mismo año.
  • Anexo de la Escuela de Educación Especial Yucatán (Actualmente Dr. Roberto Solís Quiroga)

    Se genera la necesidad de crear una escuela, debido a que se establecía una división educativa, casos superficiales, medios y profundos, considerado incorrecto y perjudicial que reciban educación especial en la misma escuela. Se construye un edificio junto a la escuela Yucatán. Se incorpora el asesoramiento técnico, servicios psicológico y médico.
  • Creación de la Dirección General de Educación Especial

    Creación de la Dirección General de Educación Especial
    Luis Echeverría decreta la creación de la Dirección General de Educación Especial para la administración estratégico del sistema de educación especial y la formación de maestros especialistas para este tipo de educación.
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    Luis Echeverría Álvarez

  • Una carrera más especializada en el aprendizaje

    Una carrera más especializada en el aprendizaje
    Se crea la última carrera de Maestro Especialista en la educación de niños con problemas de aprendizaje como consecuencia de la detección de alumnos que no adquirían nociones sobre lectura, escritura y aritmética.
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    José Portillo

  • Clasificación de la Educación Especial

    Los servicios de educación especial se clasificaban en modalidades:
    1. Indispensable. Centros de Intervención Temprana (para niños con edad de cursar la educación preescolar y primaria) y Centros de Capacitación de Educación Especial (espacios separados de la educación regular).
    2. Complementaria. Centros Psicopedagógicos (apoyo a estudiantes inscritos en la educación básica general con dificultades de aprendizaje o en el aprovechamiento escolar (lenguaje y conducta).
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    Miguel de la Madrid

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    Carlos Salinas

  • Modificación en los servicios de educación especial

    Modificación en los servicios de educación especial
    Se reorganizan los servicios de educación especial para promover la integración educativa.
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    Ernesto Zedillo

  • Eliminación de boletas para la escuela de Educación Especial

    La SEP y el SNTE eliminan las boletas especificas de educación espeial. Se adecuan escuelas arquitectónicamente. Se recategorizan las plazas de educación especial.
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    Vicente Fox

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    Siglo XXI

  • Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa

    Se presenta este programa para garantizar la educación de calidad a niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales (personas con discapacidad como prioridad).
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    Felipe Calderón

  • Se crea INDEPEDI

    Se publica en la Gaceta Oficial del Distrito Federal para el desarrollo de personas con discapacidad, nombrado como la Integración al Desarrollo de las personas con Discapacidad (INDEPEDI)
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    Enrique Peña Nieto

  • Programa de Inclusión y Equidad Educativa

    Cambio de concepción donde la educación sea inclusiva. Objetivo: apoyo de infraestructura a instituciones educativas de niveles básico, medio superior y superior, y asegurar la inclusión educativa a poblaciones vulnerables.
  • INDISCAPACIDAD

    Se publica en la Gaceta Oficial de la Ciudad de México que el Instituto para el Desarrollo Integral de las Personas con Discapacidad (INDEPEDI) cambia su nombre a Instituto de las Personas con Discapacidad de la Ciudad de México (INDISCAPACIDAD).