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Jónicos (Theodore, Tales, Anaximandro, Anaximenes), los Pitagóricos (Pitagoras, Heráclito, Parménides, Jenofontes, Empedocles) y los Hipocráticos (Hipocrátes, Demócrito y Anaxágoras)
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origina una revolución industrial y profundos cambios sociales
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Formación moral a través de versos
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No desarrollada y con estructura primitiva
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Metales indispensables para fundir el cobre
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Heredando sus oficios y a veces una educación extralaboral
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Acrecentaron a la clase baja y disminuye el poder de la nobleza
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Eliminando la actividad del Escriba (considerados ministros del poder absoluto)
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Con la finalidad de brindarle valor a los productos del trabajo del hombre, eliminando e trueque forma de comercio anterior.
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Desplazando la vida del campo a la ciudad
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Con un concepto de heroico-guerrero
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Representa a la reflexión de la aristocracia frente a la perdida de su poder, con su dura ley para erigirse y la posición a la aspiración de igualdad y educación
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Sin embargo la educación se mantenía orientada a la vida nobiliaria y a sus placeres
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Formar el carácter y cuerpo mediante el atletismo o bien equitación en el gimnasio
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Para el cultivo del alma
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En donde se aprendía a leer, escribir y a contar.
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En donde el pueblo alcanzaría los privilegios, derechos, poder político y cultural del que la educación nobiliaria gozaba.
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Angélica Nepomuceno Martínez
Unidad: 1
Actividad: Integradora
Fecha de entrega: Viernes 23-09-16 -
• Marrow, H. (1998). La antigua educación ateniense. En: Borja, Y. Historia de la educación en la antigüedad (67-79). México: Fondo de cultura Económica. • Santoni, A. (1995). Los primeros modelos educativos. En: Barrera, R. Historia social de la educación (p 27-42). Morelia: Instituto mexicano de Ciencias de la Educación. • Santoni, A. (1995). La línea formativa jónica. En: Barrera, R. Historia social de la educación (p. 43-68). Morelia: Instituto Mexicano de Ciencias IMCED.
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Se creo una institución de propiedad privada.
creación de una clase de esclavos.
Prolifero la sumisión de la mujer.
