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Sócrates
Creó la Mayéutica que es el arte de hacer nacer ideas mediante ¿? -
"No hay en el entendimiento que antes no haya entrado por los sentidos".
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Expresó:
Enseñamos para la vida y el ejemplo es uno de los mejores medios educativos. -
Se declara por una enseñanza atractiva que aproveche el juego y capacidades del niño.
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La enseñanza era una disciplina impositiva de castigo y represión.
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Hay dos modos de alcanzar el conocimiento por la razón o experiencia.
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Necesidad de pensar y juzgar.
Para aprender es necesario comprender lo que se estudia. -
La experiencia es la fuente del conocimiento.
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Pidió que al niño se le considera como ser humano en vez de tenerlo como simple receptor de azotes.
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El alumno debe conocer plenamente la naturaleza y transformación de materias primas.
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El "educador" tiene que caracterizarse por su entusiasmo para aprender y enseñar.
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La misión del maestro no consiste en llenar a la memoria si no formar el juicio.
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La enseñanza forzada y violencia forma adversión al estudio y las cosas se enseñan por la observación, análisis y experimento.
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La enseñanza debe ser atractiva provocando que el aprendizaje sea una utilidad.
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Es más importante el proceso por el cual se aprende que el producto.
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Cada edad tiene sus intereses propios y el niño los tiene muy propios.
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Importancia de la comparación como procedimiento didáctico.
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Advirtió la finalidad social de la educación la utilidad como principio de la enseñanza e influyó en la revisión de los programas de estudio.
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Represento la tendencia científica de la educación y programas de estudio.
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es un proceso constante gracias a las nuevas tecnologías y esto ayuda a enriquecer la educación.
