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Contar con piedras. Las personas primero contaron con los dedos y luego con piedras pero cada vez fue necesario contar más cosas y más rápido por lo que empezaron a aparecer herramientas para facilitar el contar y sacar cuentas.
El ábaco: Su aparición alrededor del año 460 a. C, dado el desarrollo que presentaba el comercio. Esta herramienta presentaba en forma más ordenada la información. -
La aparición de diferentes maquinas cada vez más y más sofisticadas, para diferentes actividade
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Calculadora basa en engranajes: En 1642, Blaise Pascal decidió aplicar la tecnología de engranajes para diseñar un aparato de cálculo,
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En 1890 Herman Hollerith construye una ingeniosa máquina que fue conocida por muchos con el nombre de “MECANIZADA”, esta guardaba los números en unas tarjetas con orificios y así había mejorado la calculadora.
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Es considerada la primera computadora y es mil veces más rápida que su antecesor el Mark
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en 1969 la empresa INTEL logra reducir todo el circuito de la unidad de procesamiento de la computadora a un pequeño chip de silicón.
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Apartir del año 2000 las computadoras han tenido grandes cambios ademas se dio la aparición de la ITERNET y con ella las TCS que tanto han cambiado la forma de enseñar.
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En 2005 IBM anuncia la Blue/L, que logra un rendimiento de 360 teraflops(cada teraflop es igual a un trillón de cálculos por segundo)
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La educación no se ha quedado ajena a los cambios, ya estos la han afectado directamente, pues las nuevas generaciones, demandad cada vez más conocimiento y los nuevos trabajos, surgidos por el salto tecnológico requieren que las personas desarrollen nuevas habilidades y destrezas que antes eran inimaginables.
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Con la aparición de maquinas como la imprenta fueron un salto al futuro y también se dió una mejora en la comunicación.
