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como gran iniciador de la vida monástica, siempre buscó una educación ascética y moral antes que intelectual.
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prescribía que si un ignorante ingresaba al monasterio, habría que enseñarle con el fin de que no se quedara en la misma situación.
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en Tagaste, África romana
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se prohibía el ejercicio de la enseñanza a los cristianos.
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así que los maestros vuelven a sus cátedras, todo vuelve al mismo cause, de tal manera que la iglesia se acopla a la educación clásica.
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bajo la influencia del Hortencio de Cicerón
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Intenta persuadir a los padres cristianos de que confiaran en los monjes de los "desiertos" para educar a sus hijos a partir de los 10 años.
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y al año se va a Milán para ser profesor ificial de retórica.
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compone sus primeras obras,
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A partir de ahí, se dedica a difundir y defender en su patria, la verdad cristiana.
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En dónde busca explica que el único maestro es Dios, y que el maestro no es quien pasa el conocimiento al alumno, sino que este ya existe tanto el maestro como en el alumno.
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a su ideal de la educación en monasterios durante largos periodos.
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el cual ocupó para la formación de futuras monjas consagradas.
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se abate la romanidad y la escuela, el desarrollo intelectual sería exclusivamente eclesiástico.
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a los sucesos históricos, la encuentra en su teoría del mal y del pecado.
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pilar de la tradición clásica.
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la cual es una obra educativa de madurez.
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que los monasterios de encargaran de la educación de los niños y jóvenes destinados a volver al mundo.
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aún a los alumnos que no tenían vocación eclesiástica.
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se puedo favorecer el desarrollo de los estudios y mantuvo en pleno ejercicio las cátedras estatales.
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fija norma extensas sobre las lecturas sagradas y prevé la admisión de jóvenes en los monasterios.
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se les instruya en la "casa de la iglesia".
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se promueve que la admisión de jovencitos en calidad de lectores para educarlos cristianamente.
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a un lado de la iglesia con el objetivo de enseñarles a leer el salterio y libros litúrgicos.
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sólo se recibirán niñas de seis o siete años (capaces de entender la letras), para instruirlas en ser monjas.
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dándole más estructura y continuando con lo iniciado.
