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En la siguiente linea del tiempo, se puede observar los diferentes cambio que ha tenido la educación infantil con el transcurrir de los años.
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Por medio de esta ley se decreta la jurisdicción de los menores de edad, en ese tiempo se regia por el seguro social.
https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_0083_1946.htmf -
En este periodo surge la educación superior pública y privada para los niños, niñas y adolescentes.
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Mediante la Ley 75 de 1968 se han implementado estrategias y mecanismos que se deben trabajar con la población Colombiana. https://www.icbf.gov.co/instituto
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La ley 12 de 1991 se crea con el fin de que los derechos de los niños, niñas y adolescentes no sean vulnerados. https://www.unidadvictimas.gov.co/sites/default/files/documentosbiblioteca/ley-12-de-1991.pdf
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Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo habitante del país tiene iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional.
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf -
Creación del Programa Grado Cero que busca ampliar la cobertura, elevar la calidad y contribuir al desarrollo integral y armónico de todos los niños y niñas de cinco y seis años de edad, en coordinación con los sectores de salud y el Icbf. https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-177829.html?_noredirect=1
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Creación del Programa Fami -Familia, Mujer e Infancia- el cual entrega complemento nutricional a madres gestantes, mujeres lactantes y niños y niñas entre los 6 y los 24 meses
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Establecimiento de normas relativas a la organización del servicio educativo y orientaciones curriculares del nivel preescolar. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-104840_archivo_pdf.pdf
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Definió las competencias y recursos para la prestación de los servicios sociales (salud y educación) y estableció el Sistema General de Participaciones SGP. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86098_archivo_pdf.pdf
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Código de la Infancia y la Adolescencia que deroga el Código del Menor. Esta ley establece en su Artículo 29 el derecho al desarrollo integral de la primera infancia.
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Materializa el documento "Colombia por la Primera Infancia" y fija estrategias, metas y recursos al Ministerio de la Protección Social, Ministerio de Educación y al Icbf, con el fin de garantizar la atención integral a esta población.
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atención integral a la primera infancia, por la cual se reglamente la atención de los niños y niñas de la primera infancia de los sectores 1,2 y 3 de Sisbén. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177829_archivo_pdf_ley1295.pdf
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Se publica el documento Fundamentos Políticos, Técnicos y de Gestión de la estrategia de atención integral a la primera infancia 2013.
https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177829_archivo_pdf_fundamentos_ceroasiempre.pdf -
El objeto del presente Conpes Social es i) Ajustar la asignación de recursos de la
Participación para Educación por el criterio de población atendida. https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-177829_archivo_pdf_conpes_162.pdf -
tiene como eje fundamental el componente pedagógico de la gestión escolar. Se trata de una jornada que busca la reflexión por parte de la comunidad educativa en torno a la evaluación en el aula, en el marco del Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE).
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86400