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CREAR CONOCIMIENTOS INTERDISCIPLINARIOS
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TODO CON EL OBJETIVO DE LOGRAR LA EMANCIPACION DEL
ESTUDIANTE….. -
La esencia de la quinta disciplina consiste en un cambio de enfoque de las situaciones que vivimos para poder identificar las
interrelaciones en lugar de asociarlas a cadenas lineales de causa-efecto. -
Postula dos propósitos formativos de la escuela: formar el talento de todos y cada uno de sus estudiantes y formar las competencias
afectivas. -
Que posea una visión humanista, crítica y constructiva, para ser una adecuada lectura de la Sociedad del Conocimiento y de la globalización.
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La sociedad de la información que caracteriza al siglo que
comienza, le plantea al sistema escolar nuevos retos. -
Es la unión entre el paradigma cognitivo y sociocultural,porque considera a los estudiantes como los protagonistas del aprendizaje
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La educación debe no sólo contribuir a una toma de conciencia de nuestra Tierra-Patria, sino también permitir que esta conciencia se traduzca en la voluntad de realizar la ciudadanía terrenal.
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Es un referente que se instaura como un intento de mediación para la comprensión de los procesos intelectivos que exige la sociedad de conocimiento del siglo XXI. .
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¨*DESARROLLAR LA MAESTRÍA PERSONAL
*IMPULSAR LA VISIÓN COMPARTIDA -
La capacidad de promover un conocimiento capaz de
abordar los problemas globales -
Recoge seis retos procesos de modernización de los sistemas de formación
