Administración

Corrientes del pensamiento administrativo.

  • Escuela De La Administracion Cientifica

    Escuela De La Administracion Cientifica
    Implementación de la administración científica en la cual se integra la ciencia y sienta bien con la administración.
    Frederick W. Taylor es considerado el padre de esta escuela.
  • Aplicacion De La Psicologia

    Aplicacion De La Psicologia
    Se implementa la psicología a la administración para mejorar la eficacia de el personal. Hugo Musterberg es quien desarrolla este método.
  • Primera Teoria Completa De Henri.

    Primera Teoria Completa De Henri.
    Se es completada la primera teoría sobre la administración y sus funciones asi como también sus principios y se llega a la conclusión de que es una buena necesidad para enseñarla en clases.
  • Concepto Funcional

    Se describe mejor el concepto funcinal y el objetivo de la administración por Alexander Cunch
  • Escuela Del Proceso Administrativo

    Escuela Del Proceso Administrativo
    Henri Fayol inicia la escuela del proceso administrativo y en ella postula que dicha administración se lleva a cabo a través de diferentes etapas.
  • Escuela Del Comportamiento Humano

    Escuela Del Comportamiento Humano
    Modifico la concepción de la administración al afirmar que la productividad no es un problema de ingeniería sino un problema humano. Esto por dos grandes, Elton Mayo y Robert Owen.
  • Principios De La Organizacion

    James D` Monney hizo una increíble investigación acerca de estos principios y brindo bases para su mejor comprensión.
  • Escuela Matematica

    Escuela Matematica
    Kauftman y Norbert Wiener llevan a cabo esta escuela brindando resolución a problemas con simbolos y soluciones matematicas.
  • Escuela Neohumanista-relacionista

    Escuela Neohumanista-relacionista
    Es llevada a cabo por Douglas McGregor y Abraham Maslow, creada para el estudio de las personalidades de las personas y saber como es su método de trabajo y asi saber cual motivación funcionara mejor con ellos.
  • Creacion De Teoria

    Se crea una teoría sobre el comportamiento de los empleados llamada X y Y.
  • Escuela Estructuralista

    Escuela Estructuralista
    Se crea para equilibrar los recursos de la empresa prestando atención al recurso humano. Uno de los personajes importantes fue Renate Maytnz.
  • Enfoques De Sistemas

    Enfoques De Sistemas
    Su mejor representante es Ludwing Von Bertalanffy, esta teoría es creada como una forma de pensar que enfatiza el sistema total en vez de sistemas de componentes y mejora la eficacia.
  • Orientacion

    Se lleva a cabo una mejor orientación neoclásica de la administración por Peter Drucker.
  • Escuela Neoclasica

    Escuela Neoclasica
    Esta surgió como continuación de la escuela clásica y es básicamente la teoría clásica enfocada a modelos actuales y sus principales personajes fueron Fayol y Taylor.
  • Escuela Del Desarrollo Organizacional

    Escuela Del Desarrollo Organizacional
    Esta representa el enfoque de solución de problemas desarrollado por especialistas en la ciencia del comportamiento, su representante fue Richard Bennis.
  • Trabajo directivo

    Se da a conocer mejor la descripción del trabajo directivo y sus principales objetivos, su exponente fue Henry Mintzbwerg
  • Teoria Z

    Teoria Z
    Surge la teoria Z la cual sugiere que los individuos no desligan su condición de seres humanos a la de empleados y que la humanización de las condiciones de trabajo aumentan la productividad de las empresas. William Ouchi
  • Comtemporanea

     Comtemporanea
    La administración contemporánea surge a partir de la evolución de la administración, dentro de esto se brinda la confianza entre el aministrador y sus colaboradores aunque se toma en cuenta mucho al colaborador. Se obtiene también mayor excelencia.
  • Administracion Del Conocimiento

    Administracion Del Conocimiento
    Se implemento parte de todas las corrientes de la administración para desarrollarse este tipo, mucho mas rápido, eficiente, `productivo y con la tecnología de su lado. Simplemente se obtuvieron mayores conocimientos. Peter Serge