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Gran paso, debido a que fue puesto en el centro de la pedagogía el concepto de agustino y así se conoce un poco más de cómo era vista la pedagogía, desde un tiempo más atrás, y aunque antes fue juzgado y cuestionado sobre su concepto, él tenía ideales buenos
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Fundamentan su nueva “educación reformatoria” son muchos prójimos a los del renacimiento humanista. La característica individualista de la pedagogía es tan inequívoca como su énfasis de la libertad y de la responsabilidad personal. Los reformistas son radicales en relación a la educación heredada.
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Asume una importancia ejemplar en relación a la transposición del programa iluminista para la educación concreta. Su objetivo era transferir a la educación practica los resultados del empirismo para cuya fundamentación y justificación filosóficas el hizo significativas contribuciones, por ejemplo con su trabajo, que marco época ensayo sobre el entendimiento humano estos ideales marcaron la educación y la pedagogía no solo en Inglaterra si no en el mundo entero.
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Se da un gran paso debido a que incluyen el género femenino a la en todo tipo de acción pedagógica y se crea una de las primeras casas para los niños en la antigua roma.
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Este personaje llega de su versión pedagógica mundial-mente conocido, y todo se da por medio de una reconstrucción de la filosofía, lo que él hizo fue prácticamente, sustituir una ciencia que ya existía por otra totalmente nueva y extraordinaria.
