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La obediencia era fundamental en mi familia; los roles estaban asignados al aprendizaje replicado de las actividades realizadas por mi mama. No se debía contestar a los mayores, no hablar sino te daban permiso; la familia se reunía para comer; los permisos para jugar con otras niñas estaban muy limitados y el trabajo colaborativo en casa.
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El aprendizaje basado en los quehaceres domésticos como parte de la enseñanza familiar. -
Inicio de adolescencia. Cuidados extremados fundamentados en la separación de géneros. No se permitía que las y los adolescentes convivieran de manera libre. -
Cuidados extremados para evitar embarazo adolescentes, sin sostener platicas previas en relación a los derechos sexuales y reproductivos. Se prohibían las salidas a fiestas con amigas y amigos. Exigencia en los estudios. Poca comunicación con mis padres.
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En este comienzo de la edad adulta, la disciplina cobro mayor fuerza, ya que la responsabilidad, las libertades se encontraban limitadas, bajo el argumento de ser hija de familia y aun estar sujeta al autoritarismo familiar. Mayores responsabilidades. -
Replica de formas de autoritarismo con mi hija, enseñanza de limites y disciplina fundamentada en la educación tradicional recibida por parte de mi padre y madre. Enseñanza de valores como el amor, el respeto, confianza, honradez, responsabilidad, honestidad, libertad, familia, etc.
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Aprendizaje de nuevas formas de educación y de relación con las personas.
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